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文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
多种实用日语主题课程
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精选的课程体系
| 课程系列 | 课程内容 |
| 日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起，采用小班授课，掌握800~ 1000个日语单词，学习日语中的动词、形容词的基本用法，活用日常生活基本用语，可以跟日本人进行简单日常会话，如问路、买东西、点餐等，解决生活中基本的需求。 |
| 日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词，学习初级阶段的动词形态的变形，加强对基本句型的运用，提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文，可以应对日语的入学及工作面试，达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
| 日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词，在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分，副词、敬语的使用等学习难点，并且结合中国学习者的特点，讲解与汉语相近似形式的使用区别，使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
| 日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词，进步巩固提高语法知识 ，培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心，加入大量的生活场景练习，提高学生的阅读和会话水平。 |
| 日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力，在实用交谈阶段形成的对话能力基础上，进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习，提高学员写作水平，并达到自由流畅的程度。 |
| 日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课，使学员能够流畅地表达自己的思路，并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解，实用性很强，并在各自的专业上提高针对性，培养实用专业的日语人才。 |
| 考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字，文法，听力，读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧，针对能力考试强化练习，短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
日语培训班教学安排
报班学习日语的目的就是为了学好日语，那么培训班的课程安排就显得比较重要了，有没有给零基础的学员做好充足的准备，教学模式是否科学合理，能够让学生最大化学好日语。
提高日语学习质量
真正想要有效地提高日语，就要在日语学习中重视学习的质量，而提高日语学习质量最重要的就是打牢基础，把看似简单的知识真正地掌握才能在日语学习中更加顺利。如果学了一段时间对五十音还很不敏感的话，那在平时的单词语法学习上会事半功倍的，但是大家在夯实基础的时候也要注意自己的方法，不要死记硬背，这样反而会让自己对日语学习产生抵触心理。建议大家可以多使用一些小技巧或者实用的工具来帮助自己，这样学习起来会更加快速也更加有效哦~
中文注解
学习外语主要的目的为了与母语之间的翻译转换。日语因为其存在与中文相近的汉字，多数学习者可能会望文生义，误将日文汉字等同于中文汉字，也就误认为与中文意思一样。当然很大部分的日文单词的意思与其汉字相当，但也有很多表一致甚至完全相反的情况。
基础要打好
日语汉字具有拼音和书写的功能。日语入门学习，在日语中，汉字也是用假名拼出来的，而且比汉语要多。而且汉字的书写也不太一样，大部分繁体字都有自己的原始汉字。因此，我们不应该轻视这些问题。我们应该从一开始就有一个正确的态度，注意每一个细节，打好学习日语的基础。
多和日本人交流
像我之前在杭州，认识一个日本小伙伴，那时候的自己没有把握住机会，和他更多的是进行英语交流，因为那时候的自己并不会说日语，现在我偶尔还和他进行语音交流。其实，和日本小伙伴进行日语交流之后，你会发现很多地道的日语表达和日语俚语。在这个过程中，我们还能够同时练习听力和口语，所以有这样的一个条件的小伙伴们一定要把握咯，你已经比别的小伙伴有了很大的优势咯。
外来语所占比重较大
日语在形成过程中所受到的汉语的影响已如前述。从16世纪开始，葡萄牙语、荷兰语、德语、俄语、英语等欧洲语言相继传人日本，给日语中带来了大量的外来语，丰富了日语的词汇和表现力。
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