百色2022年消防设施操作员培训班
百色2022年消防设施操作员培训班
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- 教学点:1个
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消防设施操作员主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。根据《中华人民共和国职业分类大典》“建(构)筑物消防员”职业调整为“消防设施操作员”,职业定义是从事建(构)筑物消防设施运行、操作和维修、保养、检测等工作的人员。
消防设施操作员证书价值
政策“大”支持 | 市场“高”需求 |
为了推进消防职业技能鉴定工作的发展,人力资源社会保障部、应急管理部批准了重新修订的《消防设施操作员国家职业技能标准》,将于2020年1月1日起实施。 | 根据相关政策要求,从事消防的相关单位及相关工作人员必须持有对应的消防职业资格证书,而消防设施操作员便是供不应求,很多企业更是高薪寻求相关人才。 |
多方面就业方向
消防安全检查 | 消防控制室监控 | 设施操作与维护 | 安全管理与培训 |
定期防火检查和每日防火巡查等工作。 | 设备状态记录与检查和处 置火灾与故障报警等工作。 | 使用与维护灭火器材、火灾 自动报警系统等相关工作。 | 消防管理和消防培训等相关工作。 |
优路教育消防设施操作员招生简章
优路教育消防设施操作员简章
等级 | 班型 | 学习资料 | 学习服务 |
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初 级 | 尊享保障班 | 电子上传: 《基础精讲讲义》 《实操演练题库》 《技能操作指南》 《考评实操讲义》 纸质邮寄: 《专用题库》 (初级版) | 1.配备专属班主任跟进督学; 2.专享专职教研VIP1答疑通道。 学习服务: 班-一期学习服务期,当期考试不过扣除980元教学服务成本后。 续学班-两期学习服务期,当期考试不过下一期免学费续学,需交纳续学资料费100元/科。 |
中 级 | 精选畅学班 | 电子上传: 《基础精讲讲义》 《实操演练题库》 纸质邮寄: 《专用题库》 (中级版) | 1.配备专属班主任跟进督学; 2.优享专职教研VIP2答疑通道。 学习服务:两期学习服务期,当期考试不过下一期免学费续学,需交纳续学资料费100元/科。 |
尊享保障班 | 电子上传: 《基础精讲讲义》 《实操演练题库》 《技能操作指南》 《考评实操讲义》 纸质邮寄: 《专用题库》 (中级版) | 1.配备专属班主任跟进督学; 2.优享专职教研VIP2答疑通道。 学习服务: 班-一期学习服务期,当期考试不过扣除980元教学服务成本后。 续学班-两期学习服务期,当期考试不过下一期免学费续学,需缴纳续学资料费100元/科。 | |
高 级 | 尊享保障班 | 电子上传: 《基础精讲讲义》 《实操演练题库》 《技能操作指南》 《考评实操讲义》 | 1.配备专属班主任跟进督学; 2.尊享专职教研VIP3答疑通道。 学习服务: 班-一期学习服务期,当期考试不过扣除980元教学服务成本后。 续学班-两期学习服务期,当期考试不过下一期免学费续学,需缴纳续学资料费100元/科。 |
消防设施操作员备考资料
化学反应放热的点燃及其控制对策
1.化学反应放热点燃的危险性和表现形式
化学反应放热点燃是指能够使参加反应的可燃物质与反应后的产物温度升高,当超过可燃物自燃点时,使其发生自燃的现象。自燃发热成为点火源有两种形式。
第一种形式为可燃物自身发热自燃:可燃物在一定条件下,自动发生放热的化学或生化反应,蓄积的热量使可燃物温度达到自燃点温度时,就会发生燃烧。这类物质有自燃物品、遇湿易燃物品、氧化剂与可燃物的混合物等。这类点火现象举例如下:
(1)黄磷在空气中与氧气反应生成五氧化二磷并放出热量,导致自燃。其反应式为:
4P+502=====2P2O5+3098.23kJ(这类点火现象属于自燃物品放热点燃)
(2)金属钠与水反应生成氢氧化钠与氢气并放出热量,导致氢气和钠自燃其反应式为:
2Na+2H20=====2NaOH+H+371.79kJ(这类点火现象属于遇湿易燃物品放热点燃)
(3)过氧化钠与甲醇反应生成氧化钠、二氧化碳及水,反应放出热量而导致自燃。其反应式为:
CH3OH+3Na202=====3Na20+CO2+2H20(这类点火现象属于氧化剂与可燃物品混合物放热点燃)
第二种形式为受热自燃:反应过程中的反应物和产物都不是可燃物,反应放出的热量不能造成反应体系自身发生自燃,但可点燃与反应体系接触的其他可燃物如生石灰与水反应放热点燃与之接触的木板、草袋等可燃物生石灰与水发生的放热反应为:
CaO+H20=====Ca(OH)2+64·9kJ
反应放热能使氢氧化钙的温度升高到 792·3℃(56kg 氧化钙与 18kg 水反应),这一温度超过了木材等可燃物的自燃点,因此能引起燃烧造成火灾。能发生此类化学反应放热点火现象的物质还有许多。如五氧化二磷、过氧化钠、过氧化钾五氯化磷氯磺酸、三氯化铝、一氧化一铝、一氯化锌、二溴化磷、浓硫酸、浓硝酸、氢氟酸、氢氧化钠、氢氧化钾等遇水都会发生放热反应导致周围可燃物着火。
2.化学反应放热点火源的控制对策
(1)对于自身发热自燃的物质,在生产加工与储运过程中应避免造成化学反应的条件, 如自燃物品隔绝空气储存;遇湿易燃物品隔绝水储存及防雨雪、防潮等;氧化剂隔绝可燃物储存;混合接触有自燃危险的两类物品分类分库和隔离储存等。
(2)对于受热能引起自燃的物质,在生产加工与储运过程中应避免使用可燃包装材料, 储运中应加强通风散热,以防化学反应放热点火引起火灾爆炸事故。
以上简要介绍的能够引起火灾爆炸的七大类点火源,没有包括原子能、微波(一种电磁波)能、冲击波能等能量来源,但这些能量都可归人七大类点火能量中。例如,原子能可看作是化学能转变成热能,可归入化学反应放热点火源;微波可看作是电能转变为热能,可归入电火花点火源;冲击波可以看作是绝热压缩作用由机械能转变成热能;可归入绝热压缩点火源。系统中的点火能量因素是系统发生火灾爆炸事故的最重要因素,因此控制和消除点火源也就成为防止一个系统发生火灾爆炸事故的最重要手段。在实际防火工作中,应针对产生点火源的条件和点火源释放能量的特点,采取控制和消除点火源的技术措施及管理措施,以防止火灾爆炸事故的发生。
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