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日语外教初级口语班注重对实际生活中的常用语句、固定用法、语气等重点难点进行讲解，使学生能够进行准确的日语表达。创新的产品、促进的教学、周到的服务，满足国人追求学习日语的渴望。此外，小班授课可以给所有学员提供更多的实战机会。
多种实用日语主题课程
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高考日语难易度
听力 |
词汇 |
语法 |
题型 |
语速较N3快，但内容比N3简单。 | 高考日语只要掌握2500个左右的词汇。 | 大部分属于N5、 N4语法，也有一些N3语法但是不多。 | 比JLPT多了一项作文。 |
如何备考高考日语
高考日语
在我们考前会有考前冲刺特训，加上一些真题特训，分数蹭蹭蹭的提高，而且将来找工作时，还能有一个二外的优势，何乐而不为呢？
| 高一 | 高二 | 高三 |
| 对于高一学生来说，如果确定用日语参加高考，有充分的时间学习日语，到高三进入总复习及冲刺提分训练阶段，并在高考中取得高分。 | 对于高二学生来说，可以用高二1年的时间包括周末及寒暑假时间来学习日语基础知识，到高三进入总复习及冲刺提分训练阶段，可保证高考取得理想的高分。 | 对于只有1年学习时间的高三学生，参加高考日语需要有日语N3的基础，因此，我们建议在专业老师的一对一指导下学习，在高考仍然是可以取得理想的高分。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、新通教育 4、朗阁教育 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
书写
日语的书写和汉字有很大的渊源，日语里面分为平假名、片假名和汉字写法。其中，平假名(较为圆润)主要为日本原创或借鉴，片假名(较为骨感)主要用于音译外来语言如英语等，汉字写法则为早期从中国传入。此处的书写主要为平假名和片假名的书写练习，结合步骤一的发音学习，做到熟记于心。
あさいあわいうすい
あさい：以某点为基准，纵向距离短浅;事物，颜色，光线程度弱;事物开始时间不长，引申为资历，经验尚浅。あわい：笼统表现光线，颜色，味道的浅淡，但语义较あさい抽象;烟、雾、云的浓度很淡;程度不深又挥之不去的感情。うすい：物体的厚度密度低;味道，颜色，光线弱，构成固定复合词薄味「うすあじ」，薄暗い，人际关系，情感，对事物关心程度淡漠低下
日语的历史和地位
日语是日本国的官方语言，也是日本国内最主要的语言。日语的历史可以追溯到1400 多年前，当时日本的文字和语言受到汉字和汉语的影响。然而，随着时间的推移，日语逐渐发展成为一个独特的语言，有自己的语音、语法和词汇。如今，日语不仅在日本境内广泛使思:还在金球范围内有着想当的影响力。
多看日剧动画
多看日剧、动画什么的，也是很好的练习口语的方法，日剧和动画是比书籍更口语，更生活的材料，在看的时候，也要注意日本人在不同场合下的语言。
叮嘱类问题
对于叮嘱类的问题（例如：男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。），注意不要理解错问题的意图。 如「男の人です。」这般，在设问中再次叮嘱的听力试题，较易产生误解。急急忙忙解答的话很有可能产生理解偏差，不管怎么样定下心来仔细作答才是最重要的。
动词的种类
日语动词可以从不同的角度进行分类。按照及物和不及物可以分为自动词和他动词；按照意义和作用的不同可以分为授受动词、补助动词、可能动词和复合动词；按照活用形式不同，可以分为五段活用动词、一段活用动词和特殊变格活用动词。
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