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考研培训辅导班

三大理念助你考研提升快

实操演练：全日制教学，保证课程体系的完整性、连贯性，保障复习效果	全封闭：进行全封闭管理，创造浓郁的学习氛围，保障复习效果	360°微服务：上课期间，班主任全天候跟班督导，随时处理学生的大事小事

课程内容

	点睛阶段 培训内容也是比较的丰富。考前知识点睛；模拟练习与实战训练。		强化阶段 强化课程涵盖高频考点，并对历年真题进行讲练结合；分析答题思路、明确知识要点，攻克重难点；实战训练，掌握答题技巧，各个题型逐个击破。
冲刺阶段 针对新大纲有步骤、系统地复习各学科的主要内容与核心考点；针对新大纲变动的新内容进行讲授，增补教学内容；对知识点进行归纳、总结、反思、提升。		基础阶段 了解学科特点及试卷分值、题型分析；深耕考纲，精讲教材内容，深度剖析各个考点；帮助学员理解基本概念，明确学科重点，掌握核心考点内容

       考研培训资料

　　教育学考研的小伙伴们，大家都已经开始准备了!现在的你们是不是感觉对考研的很多问题都一知半解甚至完全不了解呢?为此，优路教育考研小编为大家整理了“教育学考研：教育史专业介绍”相关内容，一起来看看吧。

　　1、专业简介

　　教育史是教育学分支学科。以教育理论与实践发展的历史为研究对象。任务是研究各历史时期教育理论与实践发展的实际状况和进程，总结历史经验，探讨客观规律，为解决当代教育问题提供启示与借鉴，并预示其发展方向。作为一门学科，形成并发展于教育现代化的过程中。19 世纪末20 世纪初，为适应发展师范教育、迅速普及初等教育的需要，促进本学科发展，成为欧美各国师范院校的必修课程。

　　2、研究方向

　　(1)中国教育史方向：研究中国教育史

　　(2)外国教育史方向：研究外国教育史

　　(3)比较教育史方向：研究中外比较史

　　3、培养目标

　　本专业要求毕业生掌握系统的教育史基础理论和专门知识，熟悉国内外教育史学理论发展的最新成果，专业功底扎实，可在高校、中学或其它科研、文教机构从事教育史及相关学科教学、研究等专业工作;具有从事教育科学研究的创新意识和独立从事教育实际工作的专门技术水平，一般能担任中教史、外教史、中外教育比较、中外文化教育交流、历史学等课程讲授与学术研究任务，胜任教育、文化、历史文献咨询及有关文教机构或高校的管理工作，一并能担任文化教育类报刊杂志、出版机构的专业编辑等工作;能够熟练地阅读本学科的外文文献;成为适应国家和地方社会发展需要的德智体全面发展的复合型教育史专门人才。

　　4、推荐院校

　　国家重点学科(教育学，包含教育史)：北京师范大学、华东师范大学

　　国家重点学科(教育史)：浙江大学

　　5、就业方向

　　毕业生主要去中、高等师范院校、教育机关、教育科研院所从事基础教育工作，各级教育出版社任编辑工作，从事教育管理工作和企事业单位人事管理、文字等工作。