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| 适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
| 无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《你好法语A1》，《你好法语A2》，《你好法语B1》，《Alter Ego B2》 | 系统讲解+丰富词汇，来一场属于自己的法国之旅 | 能理解日常生活中常用语句，讲述生活方式等话题。 |
NO.1发音变音训练 语音和法语入门 认识法语字母表，熟读字母，熟练掌握法语发音及变音，完成自己拼读单词。 |
NO.2欧标A1课程 第一单元自我介绍 自我介绍，介绍他人，结识某人，职业/国籍/地点。 第二单元物品描述 描述物品及其方位，识别人物身份，购物。 第三单元租房及问路 描述房屋的词汇小广告的略写词序数词。 第四单元日常描述 法国人时间观念，工作和居住不在一个城市，预定火车票、询问他人活动、描述日常习惯。 第五单元饮食及节日 法国人的饮食习惯，冬季休闲方式，假日和美食。 第六单元法国注意事项 法国和中国的公共场所禁止事项，在法国打工，法国人的送礼习惯。 |
NO.3欧标A1标准模拟试卷 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.4欧标A2课程 第一单元结识/兴趣/询问 法国大学注册、开学结识朋友、法国电视节目、法国人的家庭和婚姻。 第二单元社会文化/着装/梦想 法国时尚，移民。 第三单元住所环境/交通方式 法国自行车出租，法国蓝色海岸，法国的城市。 第四单元假设陈述/解决方案 法国的医疗保险。 第五单元教育/职业/童年/教育 法国就业情况， 小尼古拉，法国的教育体系。 第六单元天气/约会/计划和未来 法国的咖啡馆，法国的社团组织。 |
NO.5欧标A2标准模拟试卷 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分 |
NO.6欧标B1课程 第一单元生活方式/表达愿望 电影 Je vous trouve très beau，法国合租文化，法国娱乐电视节目 第二单元国外经历/移民情况 法国的移民，欧洲的火车旅行。 第三单元艺术/观点/介绍方案 法国音乐节，法国歌坛，法国BAC。 第四单元生活环境/解释规则 法国人的园艺情结，巴黎城市沙滩、法国人的海滩情结。 第五单元假设/遗憾/批评/想法 法国的老年人，乐透，法国的民宿旅馆，汽车拉力赛。 第六单元建议和指令/分享菜谱 法国的餐饮业，Beaujolais，法国人的饮食习惯和礼仪，菜谱。 第七单元表达观点/职业描述 法国的漫画，远程办公，带薪休假和无薪休假。 第八单元社会调查 / 说服别人 法国的购物网站，法国的打折季，法国的报刊杂志订购，欧洲的火车旅行。 |
NO.7欧标B1标准模拟试卷 欧标B1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.8欧标B2课程 第一单元 根源 写求职信，面试准备，讲述过去和记叙个人生平，移民文化，名人传记，年轻人的语言。 第二单元私人生活 讲述病症及健康问题，法国的疾病保险和社会保障， 表达情感，表达对家庭的观念， 学会做口头报告。 第三单元家居 询问租房信息，阐述住房和租房问题，- 城市变化及发展趋势，描述生活场所、空间和物体，谈论城市变化，学会做文章概述。 第四单元成长 咨询远程课程信息，咨询学校机构运作细节，表述关注或无所谓的态度，表达愿望、目的和意愿，书面表达和扩充自己的观点。 第五单元职业 表述招聘条件和劳动合同相关信息，给上级写信，转述别人的话，对工作条件和变动展开辩论，写会议报告。 第六单元乐趣 不同类型的兴趣和乐事：美食、艺术、文学写美食评论评估产品质量，表达假设，表达艺术美学感受，写阅读报告。 |
NO.9欧标B2标准模拟试卷 欧标B2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
法语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 法语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
法语的基础语法
法语语法有许多规则，但有些基础规则适用于大多数情况。例如，法语中的名词有两种性别：男性和女性。这意味着每个名词都有一个与之相关的性别，因此在使用它们时需要注意这一点。此外，法语中的动词有时态和语气。时态表示动作发生的时间，而语气则表示对动作的态度或想法。例如，法语中有六种时态：现在时、过去时、未来时、条件时、虚拟时和命令式。
法语专业就业前景
选择就业也有几个方向，首先是选择国有企业，如中国建设或中国铁路。这些企业招聘法语专业毕业生一般都是外派非洲，比如阿尔及利亚等国家，因为中非国家的关系都比较好，而且非洲国家很多官方语言都是法语，外派也是开阔视野的好机会。另一个常见的选择是成为一名法语教师，在中学或语言培训机构工作。
Il y avait
“il y a”这个词组在法语中基本算是口头禅，但也正是因为人们对它的熟悉，常常忽略了这个词组的变位。为了给大家提醒是因为欧叔经常遇到一些小伙伴将“il y a”的过去时变成了“il y était”，这可万万使不得。那么这个词组的变位是怎么样的呢：过去时：il y avait现在是：il y a将来时：il y aura
注意发音位置
由于法语发音位置的特殊性，一些舌头位置、开口程度、牙齿位置和其他发音方法以前从未接触过。缺乏过去的经验可能会导致发音障碍。如果你不能正确地发音，你可以咨询老师，了解舌头和牙齿的位置，肌肉等，以便找到感觉。
Poser une question
Poser une question/ demander une question ?，学了法语好几年的法专生也经常犯这个“低级”的错误。因为demander这个动词的“请求”词义经常迷惑我们，让我们以为“提出一个问题”可以使用这个动词，但实际上地道且正确的表达是“poser une question”。我们可以说“demander qqch à qqn”（向某人要某物），但是要说”poser une question à qqn”（向某人提问）。Ex：Je peux te poser une question ? 我可以问你一个问题吗？Je me pose une question. 我有一个问题。
出国留学和读研
出国留学和读研都属于本科毕业后选择继续学习，出国留学的总目的地是法国，法国大学的教育质量非常高。有些学生选择继续学习法语，而另一些学生选择学习其他专业，如商科或政治之类的，因为即使他们不继续学习法语，也会一直使用法语。在中国，大多数学生会选择继续学习法语，如法国文学，或选择MTI，也就是翻译硕士。虽然越来越多的人在学习法语，但中国仍然缺乏优秀的翻译人才，所以翻译硕士学位也是一个不错的选择。
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