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文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
多种实用日语主题课程
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精选的课程体系
| 课程系列 | 课程内容 |
| 日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起，采用小班授课，掌握800~ 1000个日语单词，学习日语中的动词、形容词的基本用法，活用日常生活基本用语，可以跟日本人进行简单日常会话，如问路、买东西、点餐等，解决生活中基本的需求。 |
| 日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词，学习初级阶段的动词形态的变形，加强对基本句型的运用，提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文，可以应对日语的入学及工作面试，达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
| 日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词，在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分，副词、敬语的使用等学习难点，并且结合中国学习者的特点，讲解与汉语相近似形式的使用区别，使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
| 日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词，进步巩固提高语法知识 ，培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心，加入大量的生活场景练习，提高学生的阅读和会话水平。 |
| 日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力，在实用交谈阶段形成的对话能力基础上，进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习，提高学员写作水平，并达到自由流畅的程度。 |
| 日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课，使学员能够流畅地表达自己的思路，并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解，实用性很强，并在各自的专业上提高针对性，培养实用专业的日语人才。 |
| 考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字，文法，听力，读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧，针对能力考试强化练习，短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
多听多练是关键
条件所限，我们能够给自己创造的日语听力环境就是通过NHK新闻、热门综艺、感兴趣的动漫等途径为自己的听力练习进行铺路，在这里不建议备考的同学们习惯戴耳机练习听力，要知道等级考试时听力多为外放，所以提前让自己习惯外放环境也有助于建立信心。听力相较于其他部分更容易花费时间精力，所以充分利用空闲时间进行碎片式练习也不失为是一种好办法。前期我们不需要过分纠结每一句听到的日语含义，先培养对日语听力的敏感度。
文化学习
这方面在于去惠学里多了解日本的文化，让自己能用日语去表达日本的文化方面。要多去看看日本有哪些风土人情，只有融入其中，才能更好更快的去学习日语。
日语文章分类分为哪些
日语文章的分类可以分为私类文章和公类文章，其中：1、私类文章，顾名思义就是隐私性的文章，主要包括了日记、讲义、记事本等等。2、公类文章，是给别人看的，所以要求简单易懂，清晰明了，比如报告，论文，作品等等。
日语的基本语序
日语和中文有很多相似的地方，也有很多汉字词，方便我们学习，但是在语法顺序上，和中文是不同的，也就是语序是不一样的，日语的语序大多都遵循的是“主语/主题在前，谓语在后”的格式，名词后面多有助词，用来表示名词在句中的语法作用，修饰语位于被修饰语之前，也就是【主语++修饰语+被修饰语+谓语】的这种格式。
语音简单
其简单程度仅次于波利尼西亚语。首先是元音的数量少，日语的音素中只有a、i、u、e、o五个元音辅音的数量也不多。日语语音的这一特点使日本人学习外语十分吃力，因为他们很难适应英语、汉语等外语的多元音发音方法。
零基础怎么学日语
想要学习好日语，学习方法是很关键的，要制定合理的学习计划。在学习过程中首先就是要熟记五十音图，五十音图是学习日语的基础，在掌握了五十音图以后，扩展自己日语单词词汇量的记忆。在选择了教材以后不要轻易的更换教材。最后就是要经常性的进行口语训练。
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