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| 适合人群 | 班级班型 | 选用教材 | 课程特色 | 学习目标 |
| 无基础或以上 | V15铂金班 15-20人 V5钻石班 4-6人 VIP班 | 《你好法语A1》，《你好法语A2》，《你好法语B1》，《Alter Ego B2》 | 系统讲解+丰富词汇，来一场属于自己的法国之旅 | 能理解日常生活中常用语句，讲述生活方式等话题。 |
NO.1发音变音训练 语音和法语入门 认识法语字母表，熟读字母，熟练掌握法语发音及变音，完成自己拼读单词。 |
NO.2欧标A1课程 第一单元自我介绍 自我介绍，介绍他人，结识某人，职业/国籍/地点。 第二单元物品描述 描述物品及其方位，识别人物身份，购物。 第三单元租房及问路 描述房屋的词汇小广告的略写词序数词。 第四单元日常描述 法国人时间观念，工作和居住不在一个城市，预定火车票、询问他人活动、描述日常习惯。 第五单元饮食及节日 法国人的饮食习惯，冬季休闲方式，假日和美食。 第六单元法国注意事项 法国和中国的公共场所禁止事项，在法国打工，法国人的送礼习惯。 |
NO.3欧标A1标准模拟试卷 欧标A1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.4欧标A2课程 第一单元结识/兴趣/询问 法国大学注册、开学结识朋友、法国电视节目、法国人的家庭和婚姻。 第二单元社会文化/着装/梦想 法国时尚，移民。 第三单元住所环境/交通方式 法国自行车出租，法国蓝色海岸，法国的城市。 第四单元假设陈述/解决方案 法国的医疗保险。 第五单元教育/职业/童年/教育 法国就业情况， 小尼古拉，法国的教育体系。 第六单元天气/约会/计划和未来 法国的咖啡馆，法国的社团组织。 |
NO.5欧标A2标准模拟试卷 欧标A2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分 |
NO.6欧标B1课程 第一单元生活方式/表达愿望 电影 Je vous trouve très beau，法国合租文化，法国娱乐电视节目 第二单元国外经历/移民情况 法国的移民，欧洲的火车旅行。 第三单元艺术/观点/介绍方案 法国音乐节，法国歌坛，法国BAC。 第四单元生活环境/解释规则 法国人的园艺情结，巴黎城市沙滩、法国人的海滩情结。 第五单元假设/遗憾/批评/想法 法国的老年人，乐透，法国的民宿旅馆，汽车拉力赛。 第六单元建议和指令/分享菜谱 法国的餐饮业，Beaujolais，法国人的饮食习惯和礼仪，菜谱。 第七单元表达观点/职业描述 法国的漫画，远程办公，带薪休假和无薪休假。 第八单元社会调查 / 说服别人 法国的购物网站，法国的打折季，法国的报刊杂志订购，欧洲的火车旅行。 |
NO.7欧标B1标准模拟试卷 欧标B1标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
NO.8欧标B2课程 第一单元 根源 写求职信，面试准备，讲述过去和记叙个人生平，移民文化，名人传记，年轻人的语言。 第二单元私人生活 讲述病症及健康问题，法国的疾病保险和社会保障， 表达情感，表达对家庭的观念， 学会做口头报告。 第三单元家居 询问租房信息，阐述住房和租房问题，- 城市变化及发展趋势，描述生活场所、空间和物体，谈论城市变化，学会做文章概述。 第四单元成长 咨询远程课程信息，咨询学校机构运作细节，表述关注或无所谓的态度，表达愿望、目的和意愿，书面表达和扩充自己的观点。 第五单元职业 表述招聘条件和劳动合同相关信息，给上级写信，转述别人的话，对工作条件和变动展开辩论，写会议报告。 第六单元乐趣 不同类型的兴趣和乐事：美食、艺术、文学写美食评论评估产品质量，表达假设，表达艺术美学感受，写阅读报告。 |
NO.9欧标B2标准模拟试卷 欧标B2标准模拟试卷 听力、阅读、语法词汇三部分。 |
法语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、新东方 2、欧风小语种 ……等等。 法语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
看望朋友不要用visiter
“visiter”一般用于参观地点和名胜古迹，有点类似旅游的意思在里面，如果你是去看望自己的朋友，千万不要使用，比如“Je vais visiter mon ami Paul.”（我要去看望我的朋友保罗），说出去必然会社死。正确的表达方式应该是“Je vais voir Paul”或者是“Je vais rendre visite à Paul”。
怎么记单词？
有同学说英语单词记不得，有什么办法吗？最先，最笨，但也是最有效的方法便是死记硬背的，也要背诵出去。比如，像avoir,être这种不规律而又常见的动词变位，就应背得一字不漏。自然，在死记硬背的的前提条件下，也应当找一些周期性的东西。英语单词学多了，你也就会发觉有很多规律性可寻。
零基础法语入门-拼读
掌握了这些规则，即使你不认识单词，也可以读出来。更重要的是，很多法语词典中每个单词都有国际音标。掌握拼读规则，区分字母名称和音素(元音和辅音)是很自然的。例如，字母e可以在不同的情况下发[e]，甚至不发声音，而字母y发成[igrk]，不要和音素[y]混淆。字母顺序掌握是否熟练也将决定，你将来查字典的快慢。
语音学习中建议采用的方法
①最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。青岛欧风就有专门的外教口语课，欢迎大家咨询预约。 ②可以看几部法语电影、听听法语歌曲、法语广播，不懂没有关系，关键是营造一种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
音的同化
音的同化是语音中的一个重要现象，人们在说话的时候往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响，使它变得与其相同或相似，被称为音的同化。如"médecine"，完全参照读音规则的话，应当读[med-sin]，但受到[s]的影响，同化后成为[met-sin]。
不要过度关注拼读规则
可以负责任地说，在语音阶段过后，什么小舌音、浊化、鼻化元音，这些纯发音上的所谓“难点”，发不出来的绝对是极少数。而大部分同学的纠结，都来自于对于拼读规则的掌握。“规则”一词，本身就是一种无形的桎梏，容易捆绑住前进的脚步。
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