毕节一级消防工程师前几名的培训班哪家比较好一些

　　2023年优路教育重磅推出“一人一课”教学模式，学员根据学习基础自主选择学习路径。阶段智能测评贯穿学习流程，根据智能学习报告进行针对性讲练，科学分配学习侧重点，重点学习薄弱之处，开启效率学习新体验。

两种模式，自主把控

有基础学员 先测后学，准确测一重点学一专项练，查缺补漏，压缩学习时间，高效利用好每一分钟。 无基础学员 先学后测，系统听一准确测一重点学一专项练，全盘掌握考点，巩固记忆要点，吃透薄弱知识。

适合人群

1.记忆无方法，答题无技巧

2.基础薄弱，需要全套课程

3.抓不住重点，想要考前指导课程

4.想要考前集训，没时间参加面授

课程优势

省心省力学，冲关有效率

教学说明

好课持续输送，难题不攻自破

　　供配电系统怎么设置

　　为确保消防作业人员和其他人员的人身安全以及消防用电设备运行的可靠性，消防用电设备的供配电系统应作为独立系统进行设置。当建筑物内设有变电所时，要在变电所处开始自成系统；当建筑物为低压进线时，要在进线处开始自成系统。

　　自然通风设施的设置

　　封闭楼梯间、防烟楼梯间每5层内的可开启外窗或开口的有效面积不应小于2.0m2，且在该楼梯间的最高部位应设置有效面积不小于1.0m2的可开启外窗或开口。”不具备自然排烟条件的封闭楼梯间正压送风。强条：6.4.2 ，送风量按原高规前室不送风时的风量计算或选取。

　　评定液体火灾危险性的主要指标

　　闪点是评定液体火灾危险性的主要指标（评定可燃液体火灾危险性最直接的指标是蒸气压，蒸气压越高，越易挥发，闪点也越低，由于蒸气压很难测量，所以世界各国都是根据液体的闪点来确定其危险性）。闪点越低的液体，越易挥发而形成爆炸性气体混合物，引燃也越容易。对于可燃液体，通常还用自燃点作为评定火灾危险性的标志，自燃点越低的液体，越易发生自燃。

　　爆炸极限在消防上的意义

　　物质的爆炸极限是正确评价生产、储存过程的火灾危险程度的主要参数，是建筑、电气和其他防火安全技术的重要依据。控制可燃性物质在空间的浓度低于爆炸下限或高于爆炸上限，是保证安全生产、储存、运输、使用的基本措施之一。

　　防火隔离带怎么设置

　　当外墙体采用82级保温材料时，检查每层是否沿楼板位置设置了不燃材料制作的水平防火隔离带，隔离带的设置高度不得小于300mm，且应与建筑外墙体全面积粘贴密实。当屋面和外墙体均采用非A级保温材料时，还须检查外墙和屋面分隔处是否按要求设置了不燃材料制作的防火隔离带，隔离带的宽度不得小于500mm。

　　防烟楼梯间通向屋面（或室外）的门是否需用乙级防火门？

　　根据GB50016-2014第5.5.3条的规定，民用建筑的楼梯间宜通至屋面；为保证防烟楼梯间内的正压，特别是设有正压送风系统的防烟楼梯间，防烟楼梯间通向室外的门应采用乙级防火门。

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