合肥滨湖主持人学习的培训学校推荐哪家不错

       主持人口才培训班高能高效的成果普通模式永远无法企及；无基础没根底将不会成为失败的借口，因为所有主持人的基本素养训练将从头贯穿全程课程，从语音基础到形象设计等由浅及深的基础知识将遍扫所有盲点。

带你解决 4大主持难题

轻松学口才，挑战4天上台主持

4大教学法 0基础也能学

	小班教学 保证练习 保证每位学员的上台主持的次数和时长
讲解示范 简单易懂 讲师亲身讲解示范知识点，让你不再需要死记硬背，简单易懂
	模拟主持 即学即练 每课必练，让你在上台主持中积累经验
点评纠错 1V1指导 讲师根据你上台主持的表现，纠错和指导

　　较强的应变能力

　　说到应变力，我们就来看这样一个例子：有一次，著名相声演员马季到湖北省黄石市演出。在他表演之前，有一位演员错把“黄石市”说成了“黄石县”，引起了观众的哄笑。在笑声中，马季登台演出。他张口就说：“今天，我有幸来到黄石省演出……”这话把哄笑中的观众弄糊涂了。正当大家窃窃私语时，马季解释道，方才，我们的一位演员把黄石市说成县，降了一级。我在这里当然要说成省，给提上一级，这样一降一提，哈，就平啦!就这样短短的几句话，引得全场哄堂大笑，马季机智巧妙地给圆了场，使演出得以顺利进行。

　　如何自如地脱稿演讲呢

　　将大脑中的可感词语转化为理念事物，具体方法主要是三步：看得见，想得到，用得着。可感词语，是指感觉器官来把握的说话内容。比如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉所感觉的事物。理念事物，是指在大脑内存在的思想观念。比如，你失去初恋的情景，在你的大脑内挥之不去，这就是大脑内理念。

　　播音创作的特征是什么

　　（1）创作和再创作的双重性；（2）创作素材的二度性；（3）创作手段的声像性；（4）交流对象的虚拟性；（5）吐字发音的规范性；（6）感情表达的真实性；（7）创作时间的紧张性；（8）创作范围的社会性；（9）创作活动的日常性。

　　节目主持人如何提高专业能力

　　节目主持人可以通过不断的补充现代自然科学知识、人文社会科学知识，积累文化底蕴，提升一定的临场应变和即兴发挥能力，平时可以通过多锻炼和多进行语言方面的练习，提高自身的语言敏感度等。

　　扩大自身知识面

　　了解各种不同的话题，掌握相关领域的知识和专业术语能够让你在主持过程中更加自信和有说服力。通过阅读、学习和积累经验，你可以逐渐形成自己独特的视角和观点，并将其融入到主持工作中。

　　训练说话能力

　　曾有人做过这样一份调查，结果显示，缺乏语言训练与受过良好语言训练，具有天壤之别的关系。面对同一件事，没受过语言训练者的表述，有可能是语无伦次的、杂乱无章的，即使说上一大堆话，也只会是废话一堆;若是受过良好语言训练的人，他可能只须很少的语句，就会十分简练、完整且合乎逻辑地抓住主要情节与情节之间的关系，将事件表述出来。两者之间，差别之大，不由得引起我们对口才训练的重视。

扫描二维码免费领取试听课程

报名预约

• 提交报名