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社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。→→点击此处获取社会工作师0元精品课
潜力职业 未来可期
 人才紧缺,供不应求 |  国家支持,畅享福利 |  发展增速,岗位助力 |
| 伴随社会发展的需求,社会工作相关人才愈发“捉襟见肘”,国家及市场在重视社会工作发展的同时,也对相应社工人才有了迫切需求。北京、上海、四川等多地明确指标,培养社工人才。 | 相应国家号召,武汉、浙江、厦门等多个城市、区开始通过补贴落户几分等种红利政策以加速社会工作人才培养,并逐步充盈岗位,提升岗位待遇。 | 社会工作人才可以作为人才发展的明确支持,帮助其在岗位上更迅速,更稳定的发展,并且学习到的专业性知识还能守护社工人才的岗位稳定性。 |
 曲线入编,蜕变良机 |  轻松稳定,岗位多选 | |
| 多个地区社会工作师的各项福利待遇与编制人员基本持平,并且如辽宁沈阳市、鞍山市都针对社会工作人才提供了定向考编名额,难度和竞争性都大大降低。 | 社工相关岗位不仅选择性多,如社区、福利机构、老幼康复机构等,都有适合的岗位;并且社工相关岗位工作强度相对轻松,是不少人理想中的“家门口上班”的职业。 |
六维学习方法
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根据查找到的薄弱点,针对性学习。 | 随学随练,巩固学习效果。 | 针对性记忆,吃透疑难考点，斩获理想分数。 |
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细致讲解教材,帮助学员打好基础。 | 实时检测知识薄弱点,抓住薄弱点重拳出击。 | 根据测试,直观检查知识掌握情况，查出薄弱点和学习漏洞。 |
智学领航 致胜考场
凝练 短弓出快箭 |
智学 工具服务心升级 |
专攻—击溃 共性问题+个性化问题 |
赋能 备考从业两手齐抓 |
把控学习节奏,分配考点学时,聚焦学习重心于高频、重要、难解考点,搭载匹配个人学习进度和效率的的“—人—课”教学方法,使各阶段学习时长显著降低约20%,有效减轻学员备考压力并提升知识掌握效果。 【注:该比例由课时量规划对比而出。】 | 通过学法升级、教法升维、技术升级、使学习路径更便捷,学习体验更理想。对督学工具、学管服务及阶段性直播服务进行了重新赋能,致力于为学员提供专注备考的学习环境。 | 课程聚焦重难点,将更多教学重心偏移到冲刺-考前阶段,通过几年筛选,聚焦学员遭遇的共性问题(如法规记忆性考点、中级实务分析题、方案设计题等)并加以解决; 通过阶段导学和直播,解决学员难以独自解决的个性化问题。 | 随购课限时赠送增值课程:记忆大师课,精选多种易行易用的记忆方法,循序渐进锻炼学员的记忆能力,改变固有记忆思维。 为了满足学员完成取证后,从业方向的提升,设置从业帮扶专项课,列举社会工作的关键性问题,帮助学习者获取并强化从业能力。 |
全程升级 轻学领先
| 教学升级 | 智学工具升级 | 烤题库升级 | 服务升级 |
| 巩固、学练、互动 | 个性、增效.反馈 | 丰富、解析、归纳 | 督学、效率、跟踪 |
▶精师资,精授课,注重全程学习体验; ▶学练结合,题点共融,经得起推敲的教学过程,铸就斐然学习效果; ▶直播精品课比重大幅增加,增强互动感,如有强师面对面。 | ▶搭载一人一课,根据学习成果生成针对性学习规划; ▶智学迭代,降学习成本,增学习效果; ▶多端口反馈,学习成果可视化,直溃学习弱点。 | ▶章节、真题、模拟题...多种精典习题模块畅练; ▶结合考点与题眼进行深度解析; ▶归纳错题,根据错题趋势查找薄弱点,并进行针对性提升。 | ▶智能督学服务,上课提醒、进度提效、练习强化、节点提醒,样样贴心; ▶效率答疑,学习问题提速解决;专属助教,跟踪学习进度与效果,提供个性化学习建议。 |
备考不慌 全程畅学
| 入门导学 4h/科 |
初学:分析考情与真题趋势,点明章节学习重点与学习方向,提供学习计划,助力初学提速; 入门:新教材出台后,根据教材及考点变化及当前备考节奏点,提供更明确的阶段学习路线。 |
| 智能精讲 26h/科 |
| 搭载一人一课智能学习模式,通过章节顺序与考点权重的顺序精讲教材,帮助学习者快速建立知识框架。 |
| 习题突破 9h/科 |
| 臻选高频题、高分题、易错题、真题进行习题训练,搭配“题点结合”的讲解形式,帮助学习者融汇题点。 |
| 易混易错规避 3h/科 |
| 精选各科目备考容易遭遇的共性难题难点,提供针对性解决思路和技巧。针对中级实务案例难题,提供针对解法+答题模板,攻关破难重要模块! |
| 冲刺串讲 12h/科 |
| 结合新教材,根据考点关联性串联考点并详细剖析,根据冲刺节奏讲透重要考点，拿下备考“必拿分”。 |
| 仿真预测 5h/科(实务3h/科) |
| 结合真题考点分布和前沿考讯,精心研发预测双卷,搭配视频详解,并对重要题眼+考点进行针对性点拨。 |
| 考前点睛 3h/科 |
| 圈画考点的“重中之重”,并传授答题应试技巧,帮助学习者进行最后一轮的考前指导和快速记忆。 |
社会工作师培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育 2、尚德教育 3、华图教育 4、中公教育 5、学天教育 等等…… 注：以上内容来源与网络，仅供参考，排名不分先后 社会工作师的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
什么是介入
介入是社会工作助人过程的一个重要阶段。社会工作的介入可以界定为：社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动。
社区社会工作
社区社会工作以社区为对象，强调社区参与，关注人的发展，用宏观结构的视角分析和介入问题，重点解决社区居民所面临的个人或集体性问题，是社会工作的重要领域。
中级社会工作法规与政策
本门课程是对记忆要求较高的科目，也是一门对能力考察较为全面的科目，应该说是“全面覆盖、重点突出”，涉及的法规政策领域内容比较多。 此外，每个章节的内容连贯性不强，每个章节各自成为一个体系，这也导致了复习难度大大提高。因此不仅要全面复习，而且对重要章节内容更要深入理解和把握。
鼓励和支持
在成长或治疗性的小组，成员们有时害怕透露一些事情会让自己以后觉得后悔。领导者需要用温暖的话语和愉快的面部表情以及“开放”、放松的姿态来传达对成员的支持，用及时的回应传达对成员的鼓励。
儿童社会工作的特殊性区别
①对“服务对象自决”的差别化理解（首先要说明什么是服务对象自决，然后根据儿童的特殊性说，比如儿童生理心理发展不完善，无法自行承担其行为的后果，所以不能片面的强调服务对象自决，自决的主体应该是儿童的监护人和直接抚养人，但同时也要充分的考虑儿童的想法，让儿童参与其中，比起一般的服务对象自决，儿童社会工作要相应的增加一个多方意见沟通和达成一致的过程。)
移情与工作倦怠问题
（1）老年社会工作会面临许多老年人的人生问题，社会工作者会对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历，可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情，出现反移情，可表现为对老人特别不好，也可表现为对老人过度保护。（2）长期做有些服务对象的工作，可能会让人感到倦怠，觉得自己的工作没有价值。社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态，及早发现工作耗竭的征兆，并采取减压措施。
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