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日语外教初级口语班注重对实际生活中的常用语句、固定用法、语气等重点难点进行讲解，使学生能够进行准确的日语表达。创新的产品、促进的教学、周到的服务，满足国人追求学习日语的渴望。此外，小班授课可以给所有学员提供更多的实战机会。
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高考日语难易度
听力 |
词汇 |
语法 |
题型 |
语速较N3快，但内容比N3简单。 | 高考日语只要掌握2500个左右的词汇。 | 大部分属于N5、 N4语法，也有一些N3语法但是不多。 | 比JLPT多了一项作文。 |
如何备考高考日语
高考日语
在我们考前会有考前冲刺特训，加上一些真题特训，分数蹭蹭蹭的提高，而且将来找工作时，还能有一个二外的优势，何乐而不为呢？
| 高一 | 高二 | 高三 |
| 对于高一学生来说，如果确定用日语参加高考，有充分的时间学习日语，到高三进入总复习及冲刺提分训练阶段，并在高考中取得高分。 | 对于高二学生来说，可以用高二1年的时间包括周末及寒暑假时间来学习日语基础知识，到高三进入总复习及冲刺提分训练阶段，可保证高考取得理想的高分。 | 对于只有1年学习时间的高三学生，参加高考日语需要有日语N3的基础，因此，我们建议在专业老师的一对一指导下学习，在高考仍然是可以取得理想的高分。 |
日语培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、新通教育 4、朗阁教育 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
日语N2语法学习步骤
学习语法时我们可以从这几个步骤进行逐步掌握：①接续；②中文解释含义；③例句背诵。在日语的学习中接续变形是考察要点，不管是动词辞书形还是て形ます形要做到看见其变化心中就明了的程度，然后对语法的中文解释熟悉后就可以随时结合自己记下的例句或是自己造句来进行重复巩固。只有这样不断坚持下去一直到后期总复习时，我们就可以按照之前的学习来进行语法的目录式浏览复习。
注重“听”的能力培养
“听”和“说”都属于口语范畴，具备了一定的语音、语法和词汇知识的日语学习者，进行口语练习时，一定要注重“听”的能力培养。通过各种途径，收听日语广播，收看电视节目或日语，听录音带，听别人讲日语，听一日语为母语者的讲话来大量地接触日语语言，并进行模仿。
不要与语法死磕
更不要用中文或英语的语法概念去理解日语的语法。语法背得滚瓜烂熟，也帮不了你开不了口的窘境。要想开口说话，就模仿句型。看到一些实用的句型，就多想想在什么场合可以用，哪些单词替换一下可以表达你自己想要表达的内容。各种句型其实介词(日本語の助詞、俗に「てにおは」のこと)才是语法的重点，所谓的模仿句型，尽量不要替换掉助词。
日语五十音的常见问题
如果发现自己有读音错误的问题，一定要有意识的去纠正自己的中文发音，较简单的方法就是学绕口令，刚开始慢慢读，后面快读，坚持每天读个十来分钟绕口令，慢慢就会改变自己的发音了。日语五十音初次书写时，一定要严格按照课本上的字母来学习书写，刚开始就跟宝贝描图画画似的，慢慢书写习惯了，也就跟写文字是一样的，会越写越熟悉，越写越快。
持续性动词与瞬时动词
持续性动词与瞬时动词，不用说，虽然没有上面两个项目难，但也是一个小难点，在用的时候往往不容易分辨。
が行浊音
可细分为浊音的鼻浊音两种发音。发浊音时，先形成阻塞，同时堵住鼻腔通道，然后放开，让有声气流经口腔流出。发鼻浊音时，先形成阻塞，放开鼻腔通路让有声气流先经鼻腔流出，随即再放开，使气流转向口腔流出。「が」行假名一般位于单词词头时发浊音，位于词中、词尾时发鼻浊音。
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