怀化人力资源管理师口碑比较不错的培训班哪家靠谱

　　人力资源部培训课程包括人力资源管理概述、人力资源管理心理与组织行为、人力资源规划与组织人力资源的需求分析、绩效管理与薪酬管理、人员招聘、培训与开发、劳动关系管理、专业技术人员职称制度和事业单位人事管理等知识等。

机考答题需谨慎，考查内容提前知
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考试形式及考点设置
考试内容
●考试从2018年11月份全面开始实施机考。
●在各个省份设置考点。
以重庆市为例，2018年上半年在市区设置12个考点，报考人数5000人，2017年下半年设置14个考点，报考人数3815人。
●基础知识：职业道德基本知识、人力资源管理基础知识和行业相关法律常识。
●专业知识：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理。
●综合评审（一/二级考）（其它省份没有公布报考信息）

综合评审考核方式有3种，各省不一

方式1：文件筐
方式2：论文写作
方式3：论文+答辩
●模拟现实工作情景，给考生提供材料让其处理，从而考察工作能力和处事风格等
●1个背景资料，10道小题
●闭卷考试
●选择好题目，结合材料分析和自己的工作经验书写，要求1500字
●开卷考试
●在给定的材料中选择并书写论文提交，然后现场论文答辩
难度系数：★★★
难度系数：★★
难度系数：★★

报考流程要牢记，题型分数知多少？
核心师资配备，助力攻克考试难题

等级
考试科目
鉴定内容
题型题量
考试方式
难度系数
合格标准
1级
理论知识
职业道德
选择题25道
上机考试/纸笔作答
4星
60分
专业知识
单选题60道
多选题40道
专业技能
专业能力
简答题（2-3题）
上机考试/纸笔作答
5星
60分
综合分析题（2-3题）
综合评审
综合评审
文件筐或论文
写作答辩(1道)
口头或书面答辩
2-3星
60分
2级
理论知识
职业道德
选择题25道
上机考试/纸笔作答
4星
60分
专业知识
单选题60道
多选题60道
专业技能
专业能力
简答题（2-3题）
上机考试/纸笔作答
5星
60分
综合分析题（2-3题）
综合评审
综合评审
文件筐或论文
写作答辩(1道)
口头或书面答辩
2-3星
60分
3级
理论知识
职业道德
选择题25道
上机考试/纸笔作答
4星
60分
专业知识
单选题60道
多选题40道
专业技能
专业能力
简答题2道
上机考试/纸笔作答
5星
60分
计算题1道
综合题3道
4级
理论知识
职业道德
选择题25道
上机考试/纸笔作答
4星
60分
专业知识
单选题60道
多选题40道
专业技能
专业能力
简答题2道
上机考试/纸笔作答
5星
60分
计算题1道
综合题3道

2024年全国企业人力资源管理师招生简章

班型
课程模块
配套资料
班级服务
全程畅学班
二级
教材精讲
模拟训练
冲刺串讲
考前密训
电子上传：
《理论知识讲义》
《专业技能讲义》
《备考思维导图》
《密训模考卷》
1、配备专属班主任跟进督学；
2、优享专职教研VIP答疑通道；
3、专属学员APP移动学习课堂；
4、尊享学员专属APP题库训练；
5、学员报名通知及报名指导服务；
产品：1年学习服务期（至24年12月31日）。
三级
四级
人力资源管理师培训机构推荐十家名单：（排名不分先后）
1、优路教育
……
目前市面上做人力资源管理师的大型专业培训机构比较少，一些大型的比如优路教育。
向有关的HR前辈请教
有问题的时候可以向身边有丰富经验的人取经，这也是最方便使用的方法。特别是在移动互联网时代，还可以去一些专业的HR论坛或是英盛问吧、人力资源的qq群向HR行业人士交流，也可以帮助提升自己。
　　各类特殊群体薪酬管理问题
　　（1）提干要点：分类提出其薪酬问题；　　（2）答题要点：在三大目标和四大方面的指导；各类的薪酬策略和模式，相关的职业规划，相关的战略；相关工作价值及素质问题。
　　员工需要经常出差，工作地点不固定，工作地点在劳动合同中应怎样约定
　　用人单位在经营模式、劳动者工作岗位特性等作出特别提示的情况下，可根据工作岗位的性质，约定较为宽泛的工作地点，如约定全国、北京等。
　　绩效评估
　　管理者通过系统、规范的程序或方法来测量、评定员工的工作行为和工作效果，以确定其工作成绩的管理方法，是对员工的工作完成情况进行定性和定量考核和评价的过程。管理局部环节和手段，特定时期,事后评价，侧重判断与评估.评估要素:工作业绩/工作能力/工作态度.绩效评估原则:公开原则，客观公正原则,多层次多渠道全方位原则，经常化制度化原则。
　　人力资源管理师培训资料的学习方法
　　学习人力资源管理师培训资料需要采用科学的学习方法。首先，需要制定学习计划，合理安排学习时间和学习内容。其次，需要注重理论与实践相结合，通过实践案例学习理论知识。最后，需要认真做好题库练习，检验自己的学习成果。
　　绩效考评的定义
　　从内涵上说就是对人与事的进行评价，即对人及其工作状况进行评价，对人的工作结果，要通过评价体现人在组织中的相对价值或贡献程度。从外延上来讲，就是有目的、有组织的对日常工作中的人进行观察、记录、分析和评价。

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