内江社会工作师口碑好的培训机构名单出炉

　　社会工作师也叫做社会工作者，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用日益得到社会的认可。

　　资格等级

　　助理社会工作师

　　社会工作师

　　高级社会工作师

　　其中，助理、中级资格可通过考试直接获得，高级资格将根据个人工作年限通过考试+综合评审的方式获得。

报考条件

行业方向选择多，紧抓机遇就业广

多种班型任你选择

考前须知

　　间接介入

　　间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其它系统间接帮助他们的行动。间接系统的介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会性工作实务。

　　儿童社会工作的特点

　　儿童社会工作有以下4个特点：（1）明确了儿童社会工作的专业价值理念。（2）界定了儿童社会工作的理论知识范围。（3）聚焦亲职能力建设，突出家庭监护服务。（4）兼顾了专业理想和本土化实务路径之间的平衡。

　　儿童及青少年社会工作

　　我国的儿童指的是幼儿到少年这一年龄段的人，最基本的儿童社会工作包括对弃儿、流浪儿童、残疾儿童、童工的救助，对受虐儿童、留守儿童的援助，对儿童受教育权的保护以及对沾染不良行为的少年儿童的帮助等。　　随着社会的进步和发展，优生优育、育儿保健、潜能开发、家庭教育等儿童发展问题也被纳入到社会工作的工作范围。

　　社会工作的领域

　　儿童及青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作、矫正社会工作、优抚安置社会工作、社会救助社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、医务社会工作、企业社会工作。

　　什么是介入

　　介入是社会工作助人过程的一个重要阶段。社会工作的介入可以界定为：社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动。

　　促进社会融入

　　社会工作者要为低保家庭创造参与社区活动的机会，鼓励他们参与社区的公益和文娱活动，帮助他们建立和其他社区居民的联系，互帮互助，承担一定的责任和义务，增加他们的成员感、归属感和自信心。社会工作者要积极帮助困难群体修复社会关系，建立社会支持网络，尤其是邻里支持。

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