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中级经济师是一个不断受到赞誉和赏识的职业。拥有这一职位意味着拥有专业的经济知识,可以为经济规划,投资决策和财务管理等提供助力。作为一名中级经济师,需要通过受过认可的培训课程,才能够拿到资格证书,从而受雇于企业或经济机构。→→点击此处获取中级经济师0元精品课
一证在手 福利享不停
职称评审 | 升职加薪 | 政府补贴 | 一证多用 |
企业事业单位、高校,银行等,凭证可评定初级、中级、高级职称 | 在国企及事业单位,拥有经济师职称更容易升职加薪 | 人社(部分省份)通知取得经济师证书,可申请技能补贴 | 经济师人力资源管理专业和人力资源管理师打通 |
选对专业 事半功倍
行业/人群 | 专业 | 特点 |
HR、人事相关工作 | 工商管理 | 专业性弱,考点浅易得分,计算少且简单,小白首选 |
工商、公司行政、企管、商业等 | 人力资源 | 专业性稍强,人力资源的专业证书,计算较少且简单 |
建筑、房地产 | 建筑与房地产 | 专业性强,难度高,多处涉及计算 |
金融、证券、基金、贸易等 | 金融 | 专业性强,难度高,计算多且专业 |
会计、财会类 | 财政税收 | 专业性强,难度高,考点分布广散,计算难 |
多样课程体系 满足不同需求
班次 | 开设专业 | 课程模块 | 配套资料 |
精品班 | 人力、工商、建筑、金融、财政 | 备考导学 基础精讲 经典习题 模考预测 | 教辅:—本通 电子版: ①课程讲义 ②章节题库 ③模拟试卷 ④水平测试卷 |
金典班 | 人力、工商、建筑、金融、财政 | 备考导学 基础精讲 经典习题 真题解析 模考预测 冲刺串讲 考前密训 | 教辅:—本通 电子版: ①课程讲义 ②章节题库 ③模拟试卷 ④历年真题 ⑤水平测试卷 ⑥考前密训资料 |
系统班 | 人力、工商、建筑、金融、财政 | 备考导学 基础精讲 经典习题 真题解析 模考预测 冲刺串讲 考前密训 | 教辅:—本通 电子版: ①课程讲义 ②章节题库 ③模拟试卷 ④历年真题 ⑤水平测试卷 ⑥考前密训资料 |
班型亮点
备考冲关一课足
考前集训随时随地 | 智学精讲强师领学 |
针对你考前没时间,专门强技提能,考前集训来一轮攻点克题让临考的你游刃有余。 | 第一轮专攻专学固牢基础,第二轮业内强师带学带练新教材拔高备考战力。 |
真考模拟一测出分 | 难学难啃掌握省事 |
双阶段模考,深剖详讲历年考题,模拟考场真测真练出佳绩。 | 针对案例、专题、难得分、易混淆题点,集中技巧性传授,让学考更便捷。 |
中级经济师培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 现在市面上做中级经济师的培训机构并不多,有一些大型的培训机构: 1、优路教育 2、学天教育 3、高顿教育 中级经济师的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
非概率抽样包括哪些方法
判断抽样:调查者依据调查目的和对调查对象的了解,人为确定样本单元。 方便抽样:依据方便原则,以达到最大限度降低调查成本的目的,例如:拦截式。 自愿样本:不是经过抽取,由自愿接受调查的单元所组成的样本。例如:网上调查。 配额抽样:总体划分若干类型,将样本数额分配到各类型,从各类型中抽取样本的方法没有严格限制,一般采用方便抽样。
商业银行的扩张信用、创造派生存款机制
中央银行增加一笔信用,结果都会通过不同渠道向银行体系的信贷资金来源增加,商业银行可以利用这部分新增信贷资金发放新的贷款;而发放新的贷款又派生新增存款,又成为商业银行再发放贷款的资金来源……如此循环往复,中央银行每放出一笔信用,通过银行体系的辗转存贷,就可以派生出大量新增存款。
供给的异质性
房地产供给的异质性是指房地产市场中不存在两个完全相同的房地产商品。首先,土地具有异质性,每一块土地都有其独特的自然环境和社会环境,其次,房地产开发具有异质性,房地产开发企业一旦获得土地使用权,在满足城市规划等条件的基础上,就拥有了土地开发,选择建筑设计、施工单位、产品形式等的自主权,不同的房地产开发企业会有不同的开发理念。
投资银行在企业并购中的作用
现代投资银行的业务能力包括以下几个方面:①良好的产业分析能力;②强大的金融产品配销能力;③敏锐的经济、社会与政治动向的研判能力;④丰富的金融知识和应变能力;⑤正确的设计及执行投资机会的能力;⑥专业的会计、税务与法律方面的知识能力。
中级经济师考试合格标准是什么?
中级经济师84分及以上才能考过,按照2022年人力资源与社会保障局最新通知,中级经济师实行相对固定的合格标准,即合格分数需要达到总分的60%,中级经济师共考查两门考试科目,总分数均为140分,所以按照合格标准的百分比来计算,合格分数需要大于等于84分。
关键词法
考生做选择题时,可以先细读题目的要求,再根据题干的关键词来进行选择。建议区分相似概念,应用型计算题在读题时要圈出关键词,寻找突破的方向;综合性题目,需要把握关键词,注重是对知识的理解,对易混淆知识点的对比理解。
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