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BIM设计的行业前景可观，在建筑工程中设计人员及施藉由BIM的使用，能够将工程所遇到的问题在中做出正确解决办法，并可加强工程之协同作业模式。建筑信息型也是一种在设计、建造及管理上应用信息技术之手段，它能够使建筑工程在其整个生命周期中显着提高效率和大量减少风险。
多维驱动 共谱新征程
政策——推动行业走势 |
各省——响应技能需求 |
市场——稳步促进发展 |
住房城乡建设部关于印发推进建筑信息模型应用指导意见的通知，以国有资金投资为主的大中型建筑、申报绿色建筑的公共建筑和绿色生态示范小区等新立项项目勘察设计、施工、运营维护中，集成应用BIM的项目比率达到90%。 | 江苏人社厅公布了建筑信息模型技术员等100个紧缺型职业（工种），参加目录中这些职业（工种）的技能培训并获得相应证书的，可以获得相应的培训补贴，这就意味着BIM实操技能在岗位要求中俞显重要。 | 人力资源和社会保障部发布新职业—建筑信息模型技术员就业景气现状分析报告，预计，未来五年我国各类企业对BIM技术人才的需求总量将达到130万，懂理论、会实操的复合型BIM人才前景明亮。 |
建筑信息模型技术 优势尽数显现
| 可视化 | 模拟性 | 协调性 | 优化性 | 可出图性 |
| 虚拟导览3D可视化渲染,带给使用者直接且真实的视觉冲击。 | 推动施工有序科学地实施，实现对潜在干扰与风险的有效应对。 | 实现对整个建筑工程项目的科学管理分析，增进各部门之间的配合。 | 通过冲突分析可在前期优化方案，减少建筑质量问题及安全问题。 | 通过在可视化、协调、模拟、优化过程中帮助业主提供综合管线图、综合结构留洞图、碰撞检查报告和改进等。 |
双重锁定技能 摆平实操疑难
| 以岗为本 打造实训课堂 | 覆盖实例 实操实用两手抓 |
| 知识互用 岗位协同 | 取材新颖 落在实处 |
贯穿整个工作岗位流程 多维度围绕实际应用出发 打造理论+实操互通课堂 | 以具体的工作案例为模板 取材翔实，覆盖面广 致力课程实用，巧用实操 |
课程贴合实际 攻破实战短板
| 课程模块 | 课程预估时间 | 课程内容 | ||
| 理论认知 | 明确学习方法 构建学科认知 | 专业工作认知 | 12h | 建筑、机电、装饰及道路工程的类型、项目划分、各专业涉及的构件及工种、各专业的施工流程及工作内容。 |
| BIM应用逻辑 | 4h | 企业级BIM应用逻辑包括：企业搭建BIM中心的决策；BIM中心承担建模任务的工作模式和不承担工作任务的工作模式和内容； 项目级BIM应用逻辑包括：建立项目BIM标准；团队建设及任务分工等。 | ||
| BIM工作流程 | 4h | 剖析BIM落地内容应用流程体系，明确各阶段与各方如何配合完成工作，梳理BIM落地内容应用流程体系。 | ||
| 图纸简单识图 | 12h | 项目各专业（土建、机电、装饰及道路工程）相关构件的讲解及相关图集介绍。 | ||
| 建模实操 | 明晰软件操作基础 点对点详解详析 | REVIT基本命令 | 4h | Revit界面介绍；标高、轴网、墙、门窗、梁板柱等的创建和修改方法； 管道、风管、电气等各专业系统的新建、布管系统的设置、相关命令的使用等）。 |
| 族与体量基础应用 | 15h | 拉伸、旋转、放样等命令的练习使用； 各类连接件的添加设置； 相关建筑、结构、机电、装饰构件创建。 | ||
| 项目图纸建模 | 100h | 结构模型创建（垫层、基础、集水坑、梁、板、柱等）； 建筑模型创建（墙体、门窗、坡道、散水、楼梯等）； 机电模型创建（给排水模型、消防模型、暖通模型及电气模型创建）； 装饰模型创建（室外LED显示屏及广告位创建、外墙装饰层的深化、墙面工程、吊顶工程及幕墙工程及影院内部装饰模型创建）； 市政模型创建（基础设施的放置、交通设施的绘制及其它市政设施的创建）。 | ||
| 应用实操 | 项目知识实用带学实现成果转化 | 项目应用点分析 | 3h | 结合施工图纸，分析整个项目实施中，前中后期各阶段所将涉及到的BIM应用点的种类。 |
| 项目应用点操作 | 15h | 详细讲解各应用点所涉及的过程及所输出的内容。 | ||
| 项目成果资料输出 | 4h | 相关节点动画及漫游动画制作； 工程量数据提取及处理； 其它成果资料汇总整理。 | ||
| 面授实训 | 面授实战教学 面对面助力瓦解疑难 | BIM应用实战营 | 12天 | 软件基础命令讲解；结构模型创建； 建筑模型创建；机电模型创建（给排水、暖通、消防、电气模型）；装饰模型创建（地面工程、墙面工程、吊顶工程）；造价管控及碰撞检查。 |
BIM培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育 2、学天教育 3、环球网校 4、233网校 5、华图教育 6、高顿教育 7、嗨学网 8、建设工程教育网 9、学尔森教育 10、大立教育 以上排名来自网络，没有排名先后之分 BIM的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
LOD 400–Fabrication加工
此阶段的模型可以用于模型单元的加工和安装,如被专门的承包商和制造商用于加工和制造项目构件。
为什么要学BIM？
随着全球BIM技术的普及推广，未来10年甚至更长时间，开发商、工程总承包企业、勘察设计企业和施工企业对BIM人才的需求将有一个持续增长的过程，从2009年以来，各类企业都在为找不到合格的BIM人才而头痛，建筑业正面临着BIM技术人才缺口巨大难题。
BIM工程师发展前景如何
现在一些大型的施工项目都会应用到BIM技术，在建筑行业里面，如果作为技术人员不会BIM技术的话，就已经落伍了。目前我国建筑行业的从业人员已经达到5000多万，但是拥有BIM证书的人才还不到50万，如果一个甲级公司需要十几名专业的BIM工程师，国内市场的建筑公司最少也有几百万的人才缺口。
可视化设计
BIM的出现使得设计师不仅拥有了三维可视化的设计工具，所见即所得，更重要的是通过工具的提升，使设计师能使用三维的思考方式来完成建筑设计，同时也使业主及最终用户真正摆脱了技术壁垒的限制，随时知道自己的投资能获得什么。
性能化分析
利用BIM技术，建筑师在设计过程中创建的虚拟建筑模型已经包含了大量的设计信息(几何信息、材料性能、构件属性等)，只要将模型导入相关的性能化分析软件，就可以得到相应的分析结果，原本需要专业人士花费大量时间输入大量专业数据的过程，如今可以自动完成，这大大降低了性能化分析的周期，提高了设计质量，同时也使设计公司能够为业主提供更专业的技能和服务。
LOD 200–Approximate geometry近似构件（方案及扩初）
该等级等同于方案设计或扩初设计，此阶段的模型包含了普遍性系统包括的大致数量、大小、形状、位置以及方向等信息。
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