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文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计,不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群,日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
多种实用日语主题课程
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日语专家教授/日语翻译资格考试CATTI | 为孩子掌握其他语种作准备,将来留学/升学更多选择 | 兴趣爱好学习,可以看日本动漫经典对话、歌曲及动漫配音 |
精选的课程体系
课程系列 | 课程内容 |
日语能力N5级班 | 从零基础五十音图开始学起,采用小班授课,掌握800~ 1000个日语单词,学习日语中的动词、形容词的基本用法,活用日常生活基本用语,可以跟日本人进行简单日常会话,如问路、买东西、点餐等,解决生活中基本的需求。 |
日语能力N4级班 | 掌握1500 ~ 2000个日语单词,学习初级阶段的动词形态的变形,加强对基本句型的运用,提高实际会话交流的能力。能够书写2000字左右的短文,可以应对日语的入学及工作面试,达到赴日留学者和求职的基本语言要求。 |
日语能力N3级班 | 掌握2500~ 3000个日语单词,在N4级基础上运用丰富的个例学习各语句的区分,副词、敬语的使用等学习难点,并且结合中国学习者的特点,讲解与汉语相近似形式的使用区别,使学生达到具有对一般事务进行会话和读写的能力。 |
日语能力N2级班 | 掌握3500~ 4000个日语单词,进步巩固提高语法知识 ,培养学员独立分析句型的能力1重点归纳N2级语法及词汇。在读解方面以实用性和叙述性的短文为中心,加入大量的生活场景练习,提高学生的阅读和会话水平。 |
日语能力N1级B班 | 具有N2级的基础上进步加强日语的听、说、读写能力,在实用交谈阶段形成的对话能力基础上,进步提高表达自己观点和见解的能力。通过各种形态造句的练习,提高学员写作水平,并达到自由流畅的程度。 |
日语能力N1级A班 | 运用地道且时尚的日语口语进行授课,使学员能够流畅地表达自己的思路,并且书画语言也能达到相应程度。针对商务日语进行讲解,实用性很强,并在各自的专业上提高针对性,培养实用专业的日语人才。 |
考前辅导冲刺班 | 由具有多年考前辅导经验的教师带领学员整理归纳各级别相关的文字,文法,听力,读解等内容:多面复习各级别文法的接续区别、读解重点和听力技巧,针对能力考试强化练习,短时间内提高综合运用能力及应试能力。 |
日语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、未名天日语 2、欧风小语种 3、樱花日语 4、沪江日语 5、朝日日语 6、新东方日语 7、友达日语 8、大思日语 9、昂立日语 10、春之樱日语 日语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
多看日剧动画
多看日剧、动画什么的,也是很好的练习口语的方法,日剧和动画是比书籍更口语,更生活的材料,在看的时候,也要注意日本人在不同场合下的语言。
相近语法
这类词在外形上几乎没有区别,但是在意思上却发生了极大改变。对此,大家应多加整理学习。比如【ばない】是“很、非常”的意思,而【とはない】是“不可以、不允许”的意思。【まで】是“可以、不必”之意,而【なまで】是“虽然、即便”之意。【しは】是“相反的”意思,而【しも】表示一种转折关系。
日语源于汉语,初学成本较低
日本原本是没有文字的国家,逐渐发展的过程中遇到了无法记录的问题,古代的日本留学生到了中国古代,受到了汉字的启发,随即将汉字引用回本土。当然,日本人根据他们的需要,对汉字进行了改造和精简,最后变成了现在的平假名和片假名,不过日本文字无疑是源自中国。
多和日本人交流
像我之前在杭州,认识一个日本小伙伴,那时候的自己没有把握住机会,和他更多的是进行英语交流,因为那时候的自己并不会说日语,现在我偶尔还和他进行语音交流。其实,和日本小伙伴进行日语交流之后,你会发现很多地道的日语表达和日语俚语。在这个过程中,我们还能够同时练习听力和口语,所以有这样的一个条件的小伙伴们一定要把握咯,你已经比别的小伙伴有了很大的优势咯。
为什么日语里还有汉字
日语由假名(平假名、片假名)、汉字、罗马字三个部分组成。日本原初无文字,隋唐时期传入日本,平安时代随着书法的发展,汉字逐渐演变为假名,其中平假名来源于中国草书,片假名来源于汉字的偏旁部首。明治时期,西方传入罗马字。两者的作用不同,用途也不同。在文章、小说等正式场合中,汉字主要用于标注词汇量;平假名是指汉字的读音,可用作文法助词,和语词汇;片假名是指外来语、拟声词、拟态词等;最后,罗马字可以用来表示商标、地名、人名、计算机输入法等。
学习和生活相辅相成
学习日语是日积月累的过程,时间长了也许会把我们的热情磨灭,这时候我们要把学习日语变成一种习惯,在生活中体会日语的快乐,让日语与生活联系在一起,比如:1.遇到什么事物,我们要把对应的日语单词想出来,加深这个单词在脑海中的印象。2.抓住机会就说日语,与老师同学进行日语对话,与朋友也进行对话。3.挑选自己喜欢的日本动漫看,动漫比日剧的语速稍微慢点,也适合初学者的兴趣培养。
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