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课程介绍

课程优势

　　1. Introduction AP历史发展过程，2. Theme One : 心理学流派

　　Topic One: psychological perspectives 历史进程 内省 格式塔心理学 精神分析 行为主义 及各种不同视角

　　Theme One: 方法

　　Topic One: 术语 假设与变量 有效性与可靠性 Topic Two: 研究方法 实验法 相关性 自然观察法 案例分析 统计：描述性统计 相关性统计 推断性统计 APA伦理大纲：动物研究。人类研究

　　Theme One: 行为的生物基础

　　Topic One: 神经解剖学 神经系统结构 Topic Two: 大脑结构 内分泌系统 基因

　　Theme One: 感官与知觉

　　Topic One: 感官 视觉 听觉 触觉 味觉 嗅觉 Topic Two 身体位置感与知觉 前庭觉 动觉 阈值 感觉理论

　　Theme One: 意识状态

　　Topic One: 意识水平 睡眠：周期 与睡眠失调 梦 催眠 药物

　　Theme One : 学习理论

　　Topic One: 经典条件反射与操作性条件反射 Topic Two: 认知学习理论 观察学习 潜在学习 抽象学习 洞察性学习

　　Theme One: 认知

　　Topic One: 记忆模式 检索与遗忘 语言 思考与创造

　　Theme One: 动机与情感

　　Topic One: 动机理论 驱动理论 唤醒理论 渴望理论 需求层次理论 饥饿 性驱力 情感理论

　　Theme Three: 发展心理学

　　Topic One: 感官发展 Topic Two: 发展理论 遗传学 致畸因子 反射 感官 阶段理论：弗洛伊德 埃里克森 认知理论：皮亚杰 道德发展: 科尔伯格 性别与发展

　　Theme One: 人格

　　Topic One: 人格理论 精神分析理论 精神动力学理论 特质理论 生物理论 行为理论 社会认知理论 人本主义理论 评估技术

　　Theme One: 测验与个体差异

　　Topic One: 测验 标准与常态 可靠性与有效性 智力理论与测验 测验偏差 先天与后天

　　Theme One: 异常心理学

　　Topic One:定义与分类 焦虑及其理论 身体形式症及其理论 分离性身份识别障碍及其理论 情绪障碍及其理论 精神分裂症及其理论 人格障碍及其理论

　　Theme One+25:26: 社会心理学

　　态度形成与改变 态度与行为的关系 合规策略 归因理论 刻板印象 偏见与歧视 敌对与反社会行为 亲社会行为 团体动力学

　　Theme One+25:26: 社会心理学

　　态度形成与改变 态度与行为的关系 合规策略 归因理论 刻板印象 偏见与歧视 敌对与反社会行为 亲社会行为 团体动力学

　　AP考试可以考几次？

　　如果我学生愿意，AP考几次都可以，但是成绩单上会进行显示自己所有的成绩，同时可以重复科目的考试工作成绩也会出现重复问题， 一般来说AP考试在每年五月份举办一次。大多数AP考试是两到三个小时。

　　没有学过AP可以参考AP考试吗？

　　可以参加。但是，学院董事会建议学生首先学习专业课程描述中提到的所有知识，因为这是参加AP考试的基础。最好的方法主要就是企业进行为期一年的有专门导师授课的AP课程可以强化学生学习。但对于一些自学成材的 ap 学生来说，在 ap 考试中取得好成绩也是有可能的。

　　如何选择适合自己的AP课程？

　　1、根据你自己个人专业发展方向和兴趣来。如果你对经济学特别感兴趣，可以选择修读经济学；如果你是理工科，可以选择物理化学生物微积分等科目；如果你是商科，可以选择经济学、统计学等科目；如果你是人文学科，可以选择历史或人文地理等科目。　　2、选一些比较实用的课，比如：经济学、统计学、微积分等，都是对于将来有用的学科。

　　高中三年考多少门AP才够？

　　理论上来说，AP当然是考得越多越好。但考虑到人的精力有限，笔者认为申请时提供4~8门AP成绩，对大多数同学来说是比较合理且可达的。当然，“多少门AP”这样一个高度量化的数字，本身的意义是有限的。AP科目的多样性（diversity）比门数更重要。没有必要单纯为了凑门数而参加考试。

　　立足真题，模拟考试

　　就AP统计学的来说，并不提倡大量的题海战术，但是适量的练习题是绝对必要的，在此只推荐真题，如果同学们能在考前做完2008-2014年包括formB共计11套大题，加上4套选择真题。答题的过程中结合考试7大黄金原则，在解题中不断汲取经验，到最后能达到得心应手的地步，就会发现怎么所有的题目出来出去都是一个套路。达到如此境界，考试还拿到5分，那简直是没天理了。

　　AP考试：美国名校申请必备大学先修考试

　　不同于ALevel和IB是成体系的学术研究课程，AP和SAT/TOEFL/IELTS类似，是标准化组织考试。早在1955年，学院董事会就为国际学校11号IBDP2开发了AP（高级入学）选修课。学习AP课程教学不能代替国际教育学校管理课程，AP在大学申报过程中也只是起到锦上添花的作用，没有AP成绩一样我们可以通过申报美国人民大学。然而，好的 ap 成绩可以增加申请的竞争力，ap 成绩是美国著名大学录取的重要依据。

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