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该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来强化学员实际运用德语的能力,并通过真题讲授,传授考试技巧,总结考试知识。全面提高学员的德语水平,为参加德语各类考试打下良好的基础。
培训优势
专家授课 | 零基础教学 | 定制方案 | 督促教学 |
海归老师指导教学,课堂及时纠正发音;单词技巧性记忆方法传授。 | 语法举例描述,轻松学习记忆,不易知识混淆;零基础过关斩将,冲刺德福考试。 | 老师根据学员学习进度制定有效教学方案;对学员整堂课的学习表现进行评价。 | 专业的班主任督促学员学习,及时提醒上课时间和解决课后学员学习上的问题。 |
课程顾问 ------- 仔细了解,方案规划,建立档案,协助解决,协助跟踪 | 学习顾问 ------- 学习规划,学习管理,定期面谈,效果跟踪,问题管理 | ||
任课老师 ------- 教学规划,课前任务,课堂反馈,作业批改,效果达成 | 学员家长 ------- 抵达校区,准时上课,作业答疑,完成任务,离开校区 |
德语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、欧风小语种 2、新东方 3、新通教育 4、朗阁教育 5、森淼教育 ……等等。 德语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。 |
德语表达过去的时态有三种
过去时、现在完成时和过去完成时。过去时一般用于文学作品中,如小说、传记、童话等等,各种媒体报道也用过去时;口语中表述过去的事情一般用完成时;过去完成时大多用于书面表达,用于表述过去完成时或者过去时之前的事情。
冠词的功能
定冠词标志着德语名词的语法属性,德语名词的变格也要借助于定冠词,才能明确的表达出来。定冠词标志着名词的性、数、格,在名词的变格中起着重要的作用。带定冠词的名词表示已知的、确指的、再次提到的人或事物。定冠词用不重读。
遇到不规则动词怎么办
个人的学习经验就是将常用或者常遇到的不规则动词列成表格,并写下不同人称的相应动词表格形式,在学习初期以朗读形式记忆以增强语感(大家还记得九九乘法表是怎么学习的吗?原理相同,目的是达到朗朗上口和条件反射的程度)。同时,学习时尽量套用到句子里,更有助于理解。
结合语境记忆
我们常说,学语言需要语境,因为结合语境记住单词的使用场景,要比记一个中文意思更有画面感,也更容易记得住。 背诵德语例句是一个很好的方法,因为例句展现的就是德国人在日常生活中是如何使用这个单词或词组的。这个过程既是巩固和运用基础词汇,也是在拓展词汇量。
不要跳过字母
德语入门初学习者经常忽略学习单个字母的字母和发音,因为大家都觉得这是很简单的,而且跟英语还很类似尽管从一开始就学习关键短语就可以很好地学习,但是不要忘记学习字母的发音。乍看之下,德语字母表与英语字母表相似,似乎没有什么新东西可学。但是,德语发音略有不同,需要练习才能习惯。即便讲英语的人经常会因为没有花时间学习基础知识而失去口音。
德语词汇对听力影响比较大
很多人没有注意到其实词汇是非常影响自己的听力水平的,词汇的量跟不上,即使听清楚了那个词,反应不过来是什么意思,白搭。进步词汇量,一是靠背,二是靠阅读。由于德语奇特的组合词的特性,德语词是越背越容易的。推荐三本书:1.徐丽华老师编著的《德福考前*——词汇》,这本书比较有针对性,尤其动词部分编著得十分精彩。2.较经典的德语词汇联想记忆,传说中的小红书,学德语的人都知道这本书,好处是很薄,随身带着,没事刷两遍。3.沪江网出了一本德语单词,比较新,我没有使用过,身边同学反馈不错。记得背单词的时候读出声来,刺激自己的听觉。
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