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从事会计工作其实没有你想象中的那么难,零基础非会计专业的学生和社会在职非会计工作岗位人士如何选择一家中级会计职称培训学校尤为重要,零基础人士本身由于对会计相关专业知识不了解,比较盲目,不知从何选择,但选择又决定着你是否能够真正进入到会计职业和在会计职业这个领域长期发展。
什么是中级会计职称
中级会计职称是会计职称的一种,会计职称分为会计初级职称、会计中级职称等,根据现行会计职称管理规定,通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称,会计师指具有一定会计水平,经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员,在西方国家,会计师同律师、医师、工程师一样,都是自由职业者。
核心教研多方位指导
01事务所学会计
想学会计精髓只有到会计精英最集中的会计师事务所才能学到。自身就是会计师事务所来学会计,积累经验更真实更快速!
02真帐教学体系
以多家企业为调研对象,企业重点跟踪組织多名一线账务经理进行课程研发,经历两年,最终形成真账教学体系!
03一对一教学模式
一对一手把手随到随学,让学员在事务所实践老师变师傅,让学校与企业变为“0距离”.让学员快速从“学校人”变为“企业人”!
04师徒制教育
结合每位学员的实际情况,由专属师傅制定学习计划,培养土地的职业素养和实操技能,增强徒弟学习自信心和成就感,快速积累实操经验!
05下企业实践
老师带学员下到企业去实习,领略各种行业不同账务,还原最真实会计职场,这在会计培训行业里会计教育能做到
06税务局、工商局实践
会计精英带领前往税务局、工商局进行实操,从筹备到递交,手把手言传身教。积累财税经验.让你上岗不在迷茫!
07线下丰富活动
麒麟会,以“共享、共赢、共发展”为宗旨,一个属于会计精英自己的协会,让你瞬间拥有一个会计人的因子,从此不在孤单无助!听
08会计沙盘实践
按照真实企业职能部进行沙盘演练,以财务部门为中心,了解和熟恶企业运营的所有关键环节,对企业资源的管理过程有实际的体验和理解!
面授课程
课程名称 | 课程特色 | 课程安排 |
优学系列 | 阶段性授课,从基础到强化;考点精讲+刷题巩固,举一反三;名师手把手教学,疑难当堂解决不过夜; | 第一阶段备考入门:大纲前备考营 第二阶段务实基础:新大纲基础精讲 第三阶段习题强化:千题百炼 第四阶段考前提升:冲刺串讲 |
小白乐学 系列 | 新大纲发布前快人一步学习部分内容,新大纲发布后抓取高频考点,省时备考 | 第一阶段备考入门:大纲前备考营 第二阶段基础强化:新大纲知识点精讲 第三阶段习题强化:千题百炼 第四阶段考前提升:冲刺串讲 |
新大纲 基础讲练 | 名师课堂,考点精讲,讲练结合 | 新大纲教材逐章精讲,考点带题 |
金鹰题海 | 母子题,类型题,掌握解题思路,举一反三 | 考前3个月习题精讲 |
中级会计职称培训机构推荐十家名单:(排名不分先后) 1、优路教育 2、学天教育 3、环球网校 4、中公教育 5、仁和会计 6、恒企会计 7、臣信教育 8、高顿财经 9、华图教育 10、中华会计网校 注:以上内容来源与网络,仅供参考,排名不分先后 |
中级会计能应聘哪些岗位
可以去国有大中型企业,不过这些大企业对于中级会计师来说如果没有一定的资历和实操能力,要晋升到财务经理和会计主管也是比较困难的。如果是去一般的普通企业,那么基本上就可以胜任这些职位了,只不过普通企业的薪资待遇通常要比国有大中型企业底一些。
现值指数为什么是1.89
不是的。现值指数=未来现金流量的现值/原始投资额的现值=(未来现金流量的现值-原始投资额现值+原始投资额现值)/原始投资额现值=净现值/原始投资额现值+1=26747320/30000000+1=1.89
中级会计实务考试大纲
《中级会计实务考试大纲》共21章,主要内容是会计要素的确认、计量、记录和报告以及特殊业务的会计处理。考生应掌握和理解会计目标、会计信息质量要求、会计要素的确认和计量等。考生在理解会计要素的每一章时,应特别注意每个会计要素的“确认和计量”。
中级会计要精炼客观题
中级会计师考试客观题包括单选题、多选题和判断题,主要考查考生对基础知识点的掌握情况。都说“得客观题者得天下”,可见客观题能够直接影响通过率。中级会计师备考的时候可以多做一些客观题的专项练习,并充分利用错题集进行纠错反思,洞悉出题方向。
中级会计哪一天出准考证
中级会计职称准考证打印时间各个地区并不一致,不过主要集中于考前两周,即主要集中于八月下旬到九月上旬,但也有个别地区自8月1日起即可自行打印。在打印准考证时可能会遇到系统提示”无此人准考证数据”,此时,可能是因为报名时身份证号填写错误,请考生与报名信息表核对信息;也有可能是因为没有缴费,报名不成功,视为自动放弃报考资格,不能参加考试。如是他人代报名的,则请考生与代报人核实情况。
什么是民事法律行为?
民事法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。 民事法律行为要具有法律效力,则实施行为的当事人应当具有相应的民事行为能力,该行为应当是其真实意思表示,且不得违反法律规定,违背公序良俗等。
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