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上海徐汇SSAT实力强的培训学校地址电话

上海朗阁教育 (点击获取校区地址) 64 2023-09-07 16:23:01


课程介绍


课程阶段SSAT 深化阶段
课时60小时
课时安排每次2小时,共10次课
课程教材
官方及核心教材
班级人数
课程优惠报名即可享受课程85折优惠;赠送学习大礼包,包含丰富内容,机经、预测等备考资料全面系统化帮助考生进行热身,进入学习状态;结合配套资料,细致讲解分析重难点题型,并讲解备考技巧;异地报名也可,朗阁各校区统一师资大纲教学,跨城市跨区域,不怕地域限制照样学。


课程优势


听力

写作

口语

语法

自主研发内部学习资料,考题精准讲解自主研发内部学习资料,考题精准讲解自主研发内部学习资料,考题精准讲解自主研发内部学习资料,考题精准讲解


  课程大纲

  Session 1 (2 hours)

  SSAT 词汇:同义词(1)

  Session 2 (2 hours)

  SSAT 词汇:同义词(2)

  Session 3 (2 hours)

  SSAT 词汇:同义词(3)

  Session 4 (2 hours)

  SSAT 词汇:同义词(4)

  Session 5 (2 hours)

  SSAT 词汇:类比(1)

  Session 6 (2 hours)

  SSAT 词汇:类比(2)

  Session 7 (2 hours)

  SSAT 词汇:类比(3)

  Session 8 (2 hours)

  SSAT 词汇:类比(4)

  Session 9 (2 hours)

  SSAT题目自测词汇部分(1)

  Session 10 (3 hours)

  SSAT题目自测词汇部分(2)

SSAT培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、朗阁教育

2、新东方教育

3、新通教育

…………等等

SSAT的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。

  什么是SSAT线上课程?

  SSAT线上课程是一种灵活的教学方式,适用于想在准备SSAT考试的同时保持灵活性的学生。这些课程通过在线视频课程、在线讨论和互动、模拟考试和回馈等方式为学生提供可靠有效的准备方式。  SSAT线上课程涵盖SSAT测试的各个方面,包括数学、阅读、写作和语法。学生可以根据他们自己的需求和时间表选择不同的课程、主题和套餐。这也是它们如此受欢迎的原因之一。

  报考SSAT时,具体的考试月份是否有推荐?听说10月、11月、12月的考试难度是不一样的?

  不同月份之间其实没有明显的难度差异,因此并没有什么必要去挑选考试月份。民间流传的难度差异,主要是因为SSAT阅读部分有关于诗歌的考核,这一部分对于中国学生来讲是个很大的难点,有的月份的考试可能不会出现诗歌内容,因此简单些,但是具体哪个月会出诗歌哪个月不会,无法准确预测。

  SSAT考试误区

  很多人都认为,去美国留学托福考试才是最重要的,其实正是明显的一个错误认知,该项考试其实是国内初中阶段学生进入美国顶尖高中的敲门砖,对于国内,以及其他母语为非英语国家的国际学生来说,如果能拿到2200多块钱100多分钟,已经算是不错的水平了,基本上可以任意的挑选高中,但是想要达到这样的水平其实是非常难的。

  单词偏学术难理解

  词汇一难是量多,二难必然是义难,词义难,难在何处呢?我们说某某词真难啊,无非就是因为这个词我们不常见甚至没听说过,而SSAT考试是以学术性内容为重点的,必然就会涉及到大量的难词,例如: anesthetic(麻醉剂),kleptomaniac(有盗窃癖的人),claustrophobia(幽闭恐惧症),semantics(语义学), tonsil(扁桃体), ebony(黑檀木)等,所以,在SSAT词汇备考中,重视对每个学术单词的理解,注重了解每个词的考点。

  SSAT考试中的Flexible Test指的是什么?

  SSAT每年有8次考试的机会,除了每年5月、7~9月之外,剩余的月份每个月都会有一次SSAT考试,这个日期是提前一年就公布出来的,这叫“Standard Test”,即“标准考试”。但是SSAT官方也提供除了每年规定好的8个考试日期之外的考试,这种考试叫做“Flexible Test”。在中国大陆地区,操作“Flexible Test”的情况比较罕见。

  美国高中对SSAT的要求

  虽然美国学校不提供最低分数线,但实则却有平均录取分数线作为参考。下表是SSAT录取分数排名前10名的高中一览表。详阅此表,可见国内的学生一般要高于此平均分,录取几率才会增大,究其根源,国内学生接受的是传统应试教育的培养,所以国内学生竞争分数走偏高趋势。另外,SSAT的分数和自身实力不等。如从小就读国际学校的学生,自认为英语能力不错具有竞争力,故对相关培训不以为然,或随意选择一家机构进行概略性培训,最终考的分数不尽如人意,甚至比公校学生还低。

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