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宁波俄语哪个培训学校比较好

宁波新通教育 (点击获取校区地址) 71 2023-11-30 01:12:01

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  全球以俄语为母语的使用人数超过一亿四千万,当做第二语言使用的则有近四千五百万人。俄语是俄罗斯、及未得国际承认的“德涅斯特河沿岸摩尔达维亚共和国”、“南奥塞梯”、“阿布哈兹”的官方语言。


为什么选择我们


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知识方法

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师资证书

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重大举措

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出国留学

拥有国外知名大学教育专业留学背景,他们年轻却教学经验丰富、气盛却勤恳为教,他们将自己的青春与活力、知识与方法都毫无保留的传给了学生。拥有来自英、美、德、法、西、葡、俄、意、阿拉伯等多个国家的外籍教师20余人,他们有国家外专局颁发的外籍老师资格证。“汉语年”,这是双方继成功举办中俄“国家年”之后,为推进中俄世代友好、促进战略协作的又一重大举措。迄今为止,全国数万名大学生通过培训并通过了考试,参加了英、美、德、法、韩、日、俄、葡15个国家的大学入学考试和语言能力考试,实现了留学梦和出国工作。


精品课程,开启课程备考模式



欧标俄语A1  教材:走遍俄罗斯1

  适学对象:零基础俄语学习者,俄语爱好者

  1.词汇量水平:800左右

  2.学习内容:俄语语音规则;名词的变格规则和用法;动词第一变位法;动词的体;时态;时间表示法;人称代词、物主代词、指示代词第一格;数字表达法;定向动词和不定向动词;谓语副词分类和用法;完成体和未完成体

  3.能够理解并使用基本的句子,可以利用简单常用的词组、句式完成简单的表达和日常交流以及写简单的小作文。

  目标、学习成果:掌握俄语发音、拼读并能够读出任何一个单词。能够围绕自身的情况进行简单的交流。掌握基本的语法:名词的变格规则和用法;动词第一变位法;动词的体;时态;时间表示法;人称代词、物主代词、指示代词第一格;数字表达法;定向动词和不定向动词;谓语副词分类和用法;完成体和未完成体

欧标俄语A2  教材:走遍俄罗斯2

  适学对象:已完成A1阶段,希望进一步学习,多了解俄语及其有关的文化和习俗的学生

  1.词汇量水平:800-2300左右

  2.学习内容:人称代词、物主代词、指示代词、形容词的变格;直接引语和间接引语的相互转换;который从句的应用;物主代词свой的应用;运动动词;时间表达法;чтобы引导的目的从句;定语从句;条件从句;让步从句;简单句

  3.完全掌握可涉及多主题无障碍日常交流,无困难阅读一般的俄语文本,达到去俄语国家本科留学的基本语言要求

  目标、学习成果:理解日常表达和其所涉及领域相关的习惯用法,能够表达一些自己的实际情况和想法。语法补充:人称代词、物主代词、指示代词、形容词的变格;直接引语和间接引语的相互转换;который从句的应用;物主代词свой的应用;运动动词;时间表达法;чтобы引导的目的从句;定语从句;条件从句;让步从句;简单句

欧标俄语A3  走遍俄罗斯3-4

  适学对象:已完成A2阶段,希望进一步学习,阅读俄罗斯文学作品

  1.词汇量水平:3500左右

  2.学习内容:未完成体和完成体的主动与被动结构;带-ся动词的使用;形动词的构成及用法;形容词与副词的比较级;形容词的长短尾;运动动词;简单句和复合句中定语关系的表达法;简单句和复合句中空间关系表达法;数词;副动词;度量和程度在复合句中的表示法;时间关系、条件关系、原因结果关系、目的关系、让步关系在简单句和复合句中的表示法

  目标、学习成果:可阅读俄罗斯文学作品,接触高级语法和文语,提升自身俄罗斯文学修养。语法补充:未完成体和完成体的主动与被动结构;带-ся动词的使用;形动词的构成及用法;形容词与副词的比较级;形容词的长短尾;运动动词;简单句和复合句中定语关系的表达法;简单句和复合句中空间关系表达法;数词;副动词;度量和程度在复合句中的表示法;时间关系、条件关系、原因结果关系、目的关系、让步关系在简单句和复合句中的表示法


俄语中级课程目标


对话交流具体抽象
表达意见
可以有流利的对话及交流,5000左右的词汇量能够理解对自己所学的专业领域内容,该内容可以是具体或抽象的在自己专业范围内参与技术性讨论,在交谈中流利表达意见
流利进行特定利弊
主要意思
能够参与到一个和当地人的对话中,并且使得该对话能流利进行对广泛题材能写出详尽的文件,有能力讨论新闻并分析出特定的利弊能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思


俄语培训机构推荐十家名单:(排名不分先后)

1、欧风小语种

2、新东方

3、新通教育

4、朗阁教育

5、森淼教育

……等等。

俄语的培训机构并没有什么排名名单,全部都是网上随便编排的排名,并没有什么作用。

模仿法

模仿摩托车启动时“得儿~~~~~~~~~”的声音,用这种方法很容易就能推动舌头。我最开始练的时候,因为想着是摩托车启动,那启动时力道肯定不得少啊,所以每次都“得儿~~~~~”的惊天动地的。提醒刚练习的童鞋们如果选这种方法,声音适中就行了,不然会遭遇宿舍人们围殴的。同学们如果勤奋一点,走路“得儿~~~~”吃饭“得儿~~~~”睡学“得儿~~~~~~~”,两三天后你就会惊喜的发现,“得儿~~~”越来越溜,随时都可以轻松的“得儿~~~~”上一嗓子。

  学习俄语方法

  背诵单词没有什么特定的方法,认真跟读俄语方面的精度课本,并背诵课后单词,这个过程会也是很枯燥的。可以看一些俄罗斯电视剧调节一下,有条件的话也可以找一个俄罗斯语伴陪你对话练习。俄语字母有33个,只要掌握了字母的发音和拼读的一些规则,看到单词就能读出来,这比英语是简单一些的省去了音标系统。

  日常怎样训练自己的俄语水平

  我们在学习俄语的时候,每天可以有计划的训练自己的翻译能力,*的办法就是每天翻译一篇小文章,学习俄语的*目标就是中俄文自由转换,这也是目前最需要的能力,当然,这也是您为自己创造*价值的能力,这个能力是很难获得的,但是一定要每天坚持训练,可以简单的翻译一些单词,然后是句子,*是段这样循序渐进,对于你的俄语帮助非常大的

  如何提升俄语学习能力

  听各国语言在说话的时候会产生不同的音域频率。我们耳朵的结构让它不能接受其他语言的频率,所以耳朵对于其他语言是紧锁着的。想象,学习语言不是用左脑。用右脑学习,你就能非常简单地学会。如果不知道这个秘诀,普通的外语学习方法是很难真正掌握外语的。朗读和背诵,每天的朗读对外语学习是很重要的。每天读课本时要发出声音,争取能够背下来。

  俄语名词化构词法

  俄语中的名词化构词法是指将一个词从一个词类转换为另一个词类,主要是转换为名词。转换后的名词在形式上部分保留了原词的词尾,但在语法特征和类别意义上具有名词的所有特征。  俄语名词化是一种特殊的构词法,从合体的角度看,它指的是将形容词、动词和副词的某些词形转化为名词。英语名词化主要也是将形容词、动词和副词的某种形式转变为名词。

始终保持交流

BK—类似于俄罗斯的微信,是很多独联体国家常用的社交软件。这里有很多俄罗斯人,和他们交流会对你的语言的学习非常有帮助。借助社交网络平台,你可以快速提高口语能力并学习网路语言。除此之外,你还可以在与朋友或熟人的交谈中,更好理解书本中的知识与概念。

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