会计职称考试培训的目的是为了帮助想要考取会计资格证书的学员提高和学习会计的内容，让学员能调整好考试的心态，积极备战中级会计职称考试，在老师的帮助和学员自己的努力下，尽自己的努力做好考前的准备，从多方面复习会计的各阶段知识点。

什么是中级会计职称

       中级会计职称是会计职称的一种，会计职称分为会计初级职称、会计中级职称等，根据现行会计职称管理规定，通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称，会计师指具有一定会计水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员，在西方国家，会计师同律师、医师、工程师一样，都是自由职业者。

核心教研多方位指导

       01事务所学会计

       想学会计精髓只有到会计精英最集中的会计师事务所才能学到。中公自身就是会计师事务所来中公学会计,积累经验更真实更快速!

       02真帐教学体系

       以多家企业为调研对象，企业重点跟踪組织中公多名一线账务经理进行课程研发,经历两年，最终形成中公真账教学体系!

       03一对一教学模式

       一对一手把手随到随学,让学员在中公事务所实践老师变师傅，让学校与企业变为“0距离”.让学员快速从“学校人”变为“企业人”!

       04师徒制教育

       结合每位学员的实际情况，由专属师傅制定学习计划，培养土地的职业素养和实操技能,增强徒弟学习自信心和成就感，快速积累实操经验!

       05下企业实践

       老师带学员下到企业去实习，领略各种行业不同账务,还原最真实会计职场,这在会计培训行业里中公会计教育能做到

       06税务局、工商局实践

       会计精英带领前往税务局、工商局进行实操，从筹备到递交，手把手言传身教。积累财税经验.让你上岗不在迷茫!

       07线下丰富活动

       中公麒麟会，以“共享、共赢、共发展”为宗旨,一个属于会计精英自己的协会，让你瞬间拥有一个会计人的因子，从此不在孤单无助!听

       08会计沙盘实践

       按照真实企业职能部进行沙盘演练，以财务部门为中心，了解和熟恶企业运营的所有关键环节,对企业资源的管理过程有实际的体验和理解!

面授课程

课程名称	课程特色	课程安排
优学系列	阶段性授课，从基础到强化；考点精讲+刷题巩固，举一反三；中公名师手把手教学，疑难当堂解决不过夜；	第一阶段备考入门：大纲前备考营 第二阶段务实基础：新大纲基础精讲 第三阶段习题强化：千题百炼 第四阶段考前提升：冲刺串讲
小白乐学 系列	新大纲发布前快人一步学习部分内容，新大纲发布后抓取高频考点，省时备考	第一阶段备考入门：大纲前备考营 第二阶段基础强化：新大纲知识点精讲 第三阶段习题强化：千题百炼 第四阶段考前提升：冲刺串讲
新大纲 基础讲练	中公名师课堂，考点精讲，讲练结合	新大纲教材逐章精讲，考点带题
金鹰题海	母子题，类型题，掌握解题思路，举一反三	考前3个月习题精讲

　　初级会计考试多选题有什么解题技巧吗?

　　一、多选题概述

　　初级会计实务多项选题一共12题，每个题目2分，共计24分;经济法基础多项选择题一共15题，每个题目2分，共计30分。多选题的得分难度高，主要在于每个选项中都有两个或两个以上的正确答案，多选、错选、少选均不得分。多选题这部分属于考试的难点，对于想要取得初级会计职称考试高分的考生来说，必须要在多选题上下功夫，保证得分率。多项选择题要求考生更加仔细、精准地回忆出复习考点，在日常复习备考中，对于可能以多选题形式考查的试题要注意标注，予以重视。考查的多选题大致可以分为：记忆题、陷阱题、总结题。

　　二、多选题考察类型

　　对于记忆型题目来说，要求考生们准确记忆知识点，比如经济法基础第五章的企业所得税中不征税收入和免税收入知识点的区分记忆，就区分记忆型多选题而言，考试一般会从教材出发，考察考生对知识点的熟悉程度，能否准确记忆，整体难度不大。

　　对于总结型题目来说，是在记忆型题目的延伸，它要求考生在准确记忆的同时，还要对考点进一步总结归纳，找出考点之间的相似性和区别点，对于这类型的题目，只要考生在平时多积累，拿分就不难了。

　　最后就是陷阱型题了，其实陷阱题本身的难度不高，但是有的考生比较粗心就容易在这类型题目上失分。有的题目在题干中问不正确的是，考生如果粗心的话选出了正确的答案，那就自然不能得分了。这类型的题目要求考生们在看题目时务必认真仔细看清楚题干的信息，不要把题目信息张冠李戴，就能完美的把这部分的分数拿下。

　　三、多选题技巧

　　首先是排除法，这个方法既简单又好用，可以提高做题的速度和正确率，比如，在四个选项中如果能确定其中选项A和选项B是错误的，那么这个多选题的答案就已经做出来了，就不需要在其他自己不拿手的选项中浪费时间了。

　　其次就是对比法了，在做题时，有的题干信息考生把握的不是很准确的情况下，建议大家可以适当放弃题干信息，看选项对比分析找答案。比如，有的选项中表述的意思是一正一反，那其中的一个选项就有可能是正确的答案了。

　　最后就是常识法，会计工作是现实生活中的不能脱离实际，一些简单的问题，即使大家对教材相关内容的记忆不清楚了，考生们也可以利用生活常识来猜一猜，去掉那些违反道德、违反常识的选项，剩余的选项可能就是正确的答案了。