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人力资源部培训课程包括人力资源管理概述、人力资源管理心理与组织行为、人力资源规划与组织人力资源的需求分析、绩效管理与薪酬管理、人员招聘、培训与开发、劳动关系管理、专业技术人员职称制度和事业单位人事管理等知识等。
机考答题需谨慎，考查内容提前知
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| 考试形式及考点设置 | 考试内容 |
●考试从2018年11月份全面开始实施机考。 ●在各个省份设置考点。 以重庆市为例，2018年上半年在市区设置12个考点，报考人数5000人，2017年下半年设置14个考点，报考人数3815人。 | ●基础知识：职业道德基本知识、人力资源管理基础知识和行业相关法律常识。 ●专业知识：人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理。 ●综合评审（一/二级考）（其它省份没有公布报考信息） |
综合评审考核方式有3种，各省不一
| 方式1：文件筐 | 方式2：论文写作 | 方式3：论文+答辩 |
●模拟现实工作情景，给考生提供材料让其处理，从而考察工作能力和处事风格等 ●1个背景资料，10道小题 | ●闭卷考试 ●选择好题目，结合材料分析和自己的工作经验书写，要求1500字 | ●开卷考试 ●在给定的材料中选择并书写论文提交，然后现场论文答辩 |
| 难度系数：★★★ | 难度系数：★★ | 难度系数：★★ |
报考流程要牢记，题型分数知多少？
核心师资配备，助力攻克考试难题
| 等级 | 考试科目 | 鉴定内容 | 题型题量 | 考试方式 | 难度系数 | 合格标准 |
| 1级 | 理论知识 | 职业道德 | 选择题25道 | 上机考试/纸笔作答 | 4星 | 60分 |
| 专业知识 | 单选题60道 | |||||
| 多选题40道 | ||||||
| 专业技能 | 专业能力 | 简答题（2-3题） | 上机考试/纸笔作答 | 5星 | 60分 | |
| 综合分析题（2-3题） | ||||||
| 综合评审 | 综合评审 | 文件筐或论文 写作答辩(1道) | 口头或书面答辩 | 2-3星 | 60分 | |
| 2级 | 理论知识 | 职业道德 | 选择题25道 | 上机考试/纸笔作答 | 4星 | 60分 |
| 专业知识 | 单选题60道 | |||||
| 多选题60道 | ||||||
| 专业技能 | 专业能力 | 简答题（2-3题） | 上机考试/纸笔作答 | 5星 | 60分 | |
| 综合分析题（2-3题） | ||||||
| 综合评审 | 综合评审 | 文件筐或论文 写作答辩(1道) | 口头或书面答辩 | 2-3星 | 60分 | |
| 3级 | 理论知识 | 职业道德 | 选择题25道 | 上机考试/纸笔作答 | 4星 | 60分 |
| 专业知识 | 单选题60道 | |||||
| 多选题40道 | ||||||
| 专业技能 | 专业能力 | 简答题2道 | 上机考试/纸笔作答 | 5星 | 60分 | |
| 计算题1道 | ||||||
| 综合题3道 | ||||||
| 4级 | 理论知识 | 职业道德 | 选择题25道 | 上机考试/纸笔作答 | 4星 | 60分 |
| 专业知识 | 单选题60道 | |||||
| 多选题40道 | ||||||
| 专业技能 | 专业能力 | 简答题2道 | 上机考试/纸笔作答 | 5星 | 60分 | |
| 计算题1道 | ||||||
| 综合题3道 |
2024年全国企业人力资源管理师招生简章
| 班型 | 课程模块 | 配套资料 | 班级服务 |
全程畅学班 二级 | 教材精讲 模拟训练 冲刺串讲 考前密训 | 电子上传： 《理论知识讲义》 《专业技能讲义》 《备考思维导图》 《密训模考卷》 | 1、配备专属班主任跟进督学； 2、优享专职教研VIP答疑通道； 3、专属学员APP移动学习课堂； 4、尊享学员专属APP题库训练； 5、学员报名通知及报名指导服务； 产品：1年学习服务期（至24年12月31日）。 |
| 三级 | |||
| 四级 |
人力资源管理师培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育 …… 目前市面上做人力资源管理师的大型专业培训机构比较少，一些大型的比如优路教育。 |
人力资源管理师培训对象
人力资源管理师培训对象主要为：从事人力资源规划、员工招聘选择、绩效考核、薪酬福利管理、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员;企事业单位董事长，总经理，分管人力资源负责人，资深人力资源管理专家及人力资源研究专业人士、有志于从事人力资源管理的中高级管理人员。
绩效评估
管理者通过系统、规范的程序或方法来测量、评定员工的工作行为和工作效果，以确定其工作成绩的管理方法，是对员工的工作完成情况进行定性和定量考核和评价的过程。管理局部环节和手段，特定时期,事后评价，侧重判断与评估.评估要素:工作业绩/工作能力/工作态度.绩效评估原则:公开原则，客观公正原则,多层次多渠道全方位原则，经常化制度化原则。
人力资源的教育性开发
1. S人力资源教育性开发的概念：人力资源的教育性开发指的是通过传授知识、训练技能、培养理想、锻炼意志等活动来提高人的才能和激发其活力的一项活动。2. L人力资源教育性开发的理解：①开发的目的是使劳动者在德、智、体、美、劳等方面全面发展；②开发的手段是多方面的； ③广义的教育包括学校教育、社会教育、家庭教育、政府教育等等。
在校生如何报考人力资源师
学习时间充裕，考生应根据自身实际情况制定学习计划，按部就班地进行学习。一旦制定好计划，就要雷打不动地坚持执行下去。立足教材知识点，注意梳理和整合归纳，并根据自身情况做到书、课、题三位一体相结合，融会贯通。
悲观决策标准
这是按照“保守”态度采用“小中取大”法（或称“不利中求有利”准则），也称“华德决策准则”，即宁可把情况估计得坏一些，先选取各方案收益最低值，经比较，再从中选一个收益最高或最有利的方案，该决策稳妥可靠。
员工培训与开发
员工培训与开发是提高员工综合素质和能力的重要手段。考生需要了解培训与开发的基本原则和方法，包括培训需求分析、培训计划与实施、培训评估与反馈等方面的知识。
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