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中医（专长）医师考试是目前国家政策规定针对有技无证中医人员参加医师资格考试的有效途径。按照省级考试要求，合法获得中医专长医师证书之后，可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动等。
简单来说，新版的中医（专长）医师考试为中医医术确有专长人员开辟了通过考核方式取得行医资格的新渠道。→→点击此处获取确有专长0元精品课
学医者和行医者都在苦恼什么
1.学的不是医学专业，想从医没资格 |
2.高中学历，学历达不到报考执业医师的条件 |
3.喜欢中医且具有一技之长，但却没有执业医师证 |
4.考完中医专长我能开诊所吗 |
5.我是一名乡医，不具备报考医师的条件 |
6.想提升自己实现自己的合法行医梦 |
7.具备熟练的中医技能，但却不满足医师报考条件 |
8.我在乡间行医5年，因自身学历不能报考执业医师考试，故不算真正意义的“医疗正规军” |
政策助推,从医者合法行医的机遇来临
中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会令(第15号）
| 报考条件 | 指导老师 |
第四条指出： 以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员，可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。 | 第八条指出： 以师承方式学习中医的，其指导老师应当具有中医类别执业医师资格，从事中医临床工作十五年以上或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格。指导老师同时带徒不超过四名。 |
| 注册申请 | 证书用途 |
第二十五条指出： 中医（专长）医师实行医师区域注册管理。取得《中医（专长）医师资格证书》者，应当向其拟执业机构所在地县级以上地方中医药主管部门提出注册申请，经注册后取得《中医（专长）医师执业证书》。 | 第二十八条指出： 取得《中医（专长）医师执业证书》者，即可在注册的执业范围内，以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。 |
中医（专长）医师考试的适宜人群
中医爱好者 |
医学专业学生 |
康复类人员 |
| 在中医方面，具备熟练中医技能并且想更深入的学习的； | 有基础但目前还没有独立行医的经验，想通过跟师学习提升实践技能的； | 有一定基础但较薄弱，苦于没有资格参加医师资格考试的； |
西医转中医 |
执业中药师 |
中医世家 |
从西医转到中医，依旧要通过中医师承拜师学习，通过考试； | 医药不分家，执业中药师想要转行中医师也是可以的； | 以师承方式学习中医或者经多年实践（即跟师学习、中医世家、祖传等相关人群）； |
中医(专长)医师考试招生简章
| 班型名称 | 课程内容 | 学习内容 |
中医（专长）医师 精培班 | 报名指导精战课 | 中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程。 |
| 中医基础精讲课 | 基础课：《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》 专长学科：《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一 四大经典：《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》 | |
| 专长评议精训课 | （1）现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。 （2）内服方药类专长评议精讲。 （3）外治技术类专长评议精讲。 | |
中医（专长）医师 精培班 | 报名指导精战课 | 中医专长报名指导课程、医术渊源材料撰写指导课程、专长综述材料撰写指导课程、医案标准化书写指导课程；1v1综述指导，修改。 |
| 中医基础精讲课 | 基础课：《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》 专长学科：《中医内科学》《中医外科学》《中医妇科学》《中医儿科学》《针灸学》其中之一 | |
| 专长评议精训课 | （1）现场陈述问答关键点、中医医术实践资料评议流程、中医药技术方法操作技巧等。 （2）内服方药类专长评议精讲。 （3）外治技术类专长评议精讲。 | |
| 考前尊享私塾课 | 小班授课，线上模拟考核现场 |
考中医确有专长为什么选择优路教育
专注职教 |
专职教研 |
师资雄厚 |
贴心服务 |
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中医确有专长培训机构推荐十家名单：（排名不分先后） 1、优路教育（推荐） 2、中公教育 3、华图教育 等等………… 中医确有专长的培训机构并没有什么排名名单，全部都是网上随便编排的排名，并没有什么作用。 |
中医专长考核结果的意义
中医专长考核结果对医师的职业发展和医院的人员配置都具有重要意义。中医专长考核结果可以作为医师晋升职称、评定职务的重要依据。具备中医专长资格的医师在职称评定和晋升中具有优势。中医专长考核结果也对医院的人员配置和临床服务质量有着直接影响。拥有中医专长资格的医师可以提供更加专业和有效的中医诊疗服务，提升医院的整体竞争力。
中医养生
中医养生是中医学的重要内容之一。中医养生强调人与自然的和谐相处，通过调整饮食、作息、运动等生活方式来保持身体的健康。中医养生注重个体的整体调养，强调预防疾病的发生。中医养生被广泛应用于健康养生、保健和疾病的预防。
郁证的病机
郁证的基本病机是肝失疏泄，脾失健运，心失所养，脏腑阴阳气血失调。郁证的发病与肝的关系最为密切，涉及心、脾。病理性质有虚实两端。初起以气滞为主，兼血瘀、化火、痰结、食滞等，属实证。后期或因火郁伤阴而导致阴虚火旺、心肾阴虚之证，或因脾伤气血生化不足，心神失养，而导致心脾两虚之证，由实转虚，转为阴亏血虚。
中药治疗
中药治疗是中医的核心内容之一。中药是以天然草药为基础，通过煎煮、浸泡、蒸馏等方法制成的药物。中药治疗通过调理人体的阴阳平衡，以及调节气血、脏腑功能来治疗疾病。中药治疗广泛应用于各种疾病的治疗，如感冒、消化系统疾病、皮肤病等。
考生应该了解中医师承或确有专长的内涵和要求
中医师承不仅要求掌握中医学的理论知识，还要具备扎实的临床实践经验。报考者需要有全面系统的中医理论知识基础，并能够熟练运用于实际诊疗中。此外，考生还需要具备较强的观察力、分析能力和判断能力，能够在实际临床中解决各种疑难问题。
经间期出血的辨证施治
中医治疗经间期出血首先需要进行辨证施治，即根据患者的具体症状和体质特点，确定病因病机，进而选择相应的治疗方法。常见的辨证类型包括气虚、血瘀、湿热等。例如，对于气虚型的经间期出血，可以采用补气养血的方法进行治疗；对于血瘀型的经间期出血，可以采用活血化瘀的方法进行治疗。
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